An Evaluation of Japanese Managers and Enterprises by Chinese Employees in Sino-Japanese Joint-Venture Enterprises

OutofacommonneedbytheChineseandJapanesepartnersinjoint-ventureenterprises,amassivesurveywasconductedofhowChineseemployeesevaluateSino-Japanesejoint-ventureenterprises.ThisincludedemployeeimpressionsoftheJapanesemanagers,theirdesiretochangejobs,theirsatisf…     

心理契约破裂与违背刍议

回顾既有相关文献的基础上,对心理契约破裂与违背的定义、发展机理进行了深入分析,提出:(1)心理契约既有破裂、违背的可能,也存在获得正向强化的可能性;(2)心理契约的破裂与违背的差别并不体现在时间的先后上,也不是认知评价与情感反应间的差别,而是反映在关系主体对另一方契约履行的内容和程度的认同上。     

国外关于工作场所侵犯行为的研究

越来越多的资料和迹象表明，国外工作场所的侵犯行为不仅表现为各种公然的侵犯行为，而且还以多种隐蔽的形式遍及整个组织。工作场所的侵犯行为会导致组织生产力下降、员工压力增加、顾客满意度降低、高昂的财产损失等。当前，组织管理者和学者更加关注组织因素在引发工作场所侵犯行为中的作用，并努力探索解决问题的办法。     

组织中的心理契约

拟对近年来西方组织行为和人力资源管理领域中兴起的组织中的心理契约问题研究 ,进行综述性的介绍 .内容有心理契约研究兴起的原因 ,心理契约的概念发展 ,心理契约的内容和心理契约对组织效果的影响     

突破企业生命周期的生存与发展策略

企业经过几年、十几年、几十年的生存和发展,一定会衰退或消亡吗？     

组织学习及其作用机制的实证研究

组织学习的结构和作用机制是组织学习研究中的两个迫切需要解决的基本问题.根据访谈、编码和预试,对来自全国不同地区43家企业的982名管理者和员工的问卷调查数据进行了分析.探索性和验证性因素分析结果表明,中国企业的组织学习包括组织间学习、组织层学习、集体学习、个体学习、利用式学习、开发式学习六个因素.多层线性模型(HLM:hierarchi-cal linearmodeling)结果表明,组织学习集体层面的四个维度通过个体学习影响员工的满意度和情感承诺;在组织层学习水平高和利用式学习水平低的组织里面,满意度、情感承诺对离职意向的预测力更强.多层回归分析结果表明,组织学习通过组织创新来影响组织财务绩效.这些结果对组织学习的研究和管理实践都有很重要的启发.     

教学环境的教育机制及设计原则

所有的教学活动都是在特定环境中进行的 ,因此设计与教学活动相适应的教学环境是达到教育目标的必要条件。本文认为 ,应该把教学环境看作广义的教育场所 ,把课堂教学过程和环境教育结合起来 ,才能发挥其应有的教育功能。本文首先探讨了学校教学环境包含的内容 ,然后从理论上分析了教学环境的教育作用机制 ,最后从实践的角度探讨了教学环境设计的要领 ,以求对教育改革者有所裨益     

人力盘点在企业人力资源管理中的应用

某传统食品加工企业的老板,近几年来感觉生意愈来愈难做,因此,想转向投资高科技的光电产业。他希望能从原来的食品加工厂中找出目前已过剩的人员,将他们转到新成立的光电制造厂,一方面减少原食品工厂的人事成本;另一方面挑选一些熟悉公司企业文化及忠诚度高的员工参与新公司的筹建。但是哪些人员可以转任?哪些人员无法转任?这位老总心理没有底。实际上,他所面临的就是人力盘点的问题。人力盘点往往是公司在面临重大决策时(如扩张、迁厂、投入新产品、退出市场、裁员或关厂等),针对公司整体资源进行盘点评估中的重要一环。当然也有公司将人力…