论效率违约

效率违约作为经济分析法学的代表观点之一,突破了传统违约理论的范畴。实际履行原则的限制使用和合理预见规则的适用,使效率违约成为可能。效率违约理论对效益价值的青睐有一定的正当性。     

澳大利亚土著文化及其滞后原因

本文主要从广义文化概念出发讨论澳大利亚土著文化的起源、发展与现状，并论述其滞后的基本原因。     

包容性增长:干部考核激励机制的基石

包容性增长缘起贫富分化,要义是公平参与、共享成果;现实困境是贫富差距加大,阶层对立明显,环境破坏严重,幸福指数低迷,社会情绪愤懑;根源在于干部考核机制异化,表征是价值目标迷失,GDP崇拜盛行,丢弃社会正义,忽视民生保障;健全干部考核机制的逻辑机理应是彰显增长的共富性,凸现政府的正义性,增强考核的人民性;实践取向是提升幸福指数,注重财富分配,发展社会事业,实行人民评判。     

我国税收发展战略规划及其构建

我国的税收发展应以税收服务和税收执法为主题,以实现纳税遵从为目的进行规划。全局性的税收发展规划包含税收服务、税收执法和税务系统建设。制定一个可测评的税收发展战略规划是指导我国税收事业健康、快速、有序发展的必要条件。     

高职英语口语教学的问题与探索

本文从英语口语教学的角度探讨高职英语教学方法和教学理念的改革。列举了口语教学中存在的一些问题,包括教师、学生及教育传统中的问题,并针对这些问题,提出了高进高职英语口语教学的一些措施。     

试论成人英语教学的新模式

英语教学方式和方法作为一种教学手段,历来是英语教学中的一个重要话题,特别是在成人高校教学中就更是一个棘手问题。既不能生搬硬套中学的英语教学模式,又不能完全按着成人教学模式授课。教学中,首先应对学生英语掌握程度进行摸底,根据情况加以划分级别,分别授课,因材施教,这样就解决了学生英语水平参差不齐的问题,使尖子生和差生学习成绩都能得到提高。再则就是,教学重点主要放在提高学生的英语综合能力和听说能力上面,这样以来,英语教学因地制宜、因材施教,学生英语水平提高速度快,取得了理想效果。     

我国社会主义法律与民族心理结构初探

一现实所要求的对于社会主义法律的发展规律的深刻思考使我们从“法律是阶级斗争的产物、阶级镇压的工具”的经典论述的膜拜中醒来;法学界关于法的概念、本质、特征等基本问题的多次热烈争辩形成了开放的思维。现在,我们已经能够接受这样一个不狭隘的命题了:法律除了其阶级镇压功能外,还有重要的社会功能——作为一种社会调节器的功能。法律的“完善极”便是法律机制给社会带来的最大稳定、进步。进而言之,法律其实是一种复杂的社会文化现象,研究某一社会的法律机制仅从政治、经济因素着眼显失全面、确切,因而同时须付出同等的力量考察特定社会的历史、民族传统、伦理习俗甚至自然地理状况及其它众     

教育惩罚的问题及实践合理性探讨

教育惩罚作为一种教育手段,有着不可替代的重要作用,有效地进行教育惩罚有利于学生个体的健康成长,否则,教育惩罚不当,就可能对学生的身心发展造成伤害。笔者基于实践的视角,指出目前中小学教育惩罚中存在的主要问题,并针对问题提出了进行有效教育惩罚的实践追求:坚持教育惩罚的原则;回归教育惩罚的教育性;追求教育惩罚的艺术性。     

面试从进门的那一刻开始

小C同学来公司面试，应聘的是客服类岗位，她穿着时髦，还化了个大浓妆。当需要填写表格时，她笔也没有带，大大咧咧地向其他人借。等待面试的过程中，小C坐在座位上随意接听电话。     

浅谈书法欣赏

书法欣赏不可能像科学那样，用一个公式、定义来规定它。但也不是说书法审美没有标准，本人从四个方面来谈书法欣赏。