哈贝马斯交往行动理论及其在我国的现实意义

哈贝马斯在 80年代提出的“交往行动理论” ,其实早在他 60年代初的著作中就有了萌芽 ,他的社会批判理论的整体思路是 :“公共领域”于 18世纪在西方社会开始出现 ,但随工具理性的过分扩张 ,科学技术的意识形态统治使“公共领域”渐趋衰落 ,交往理性受到压制。要化解现代社会的危机 ,根本出路在于重建交往理性。本文指出 ,哈贝马斯的社会批判理论也适用于当前中国的社会现实     

谈谈具体名词和抽象名词的双重性

英语中具体名词和抽象名词一般为不可数名词,但不是绝对的。本文试图通过大量例证说明有些具体名词和抽象名词具有可数与不可数名词的双重性,并指出实际运用与区别这种双重类别的重要性。     

谈谈如何做好班主任的工作

班主任是学校进行教育工作的骨干力量,其工作的成败直接影响学校工作的全局。注重言传身教,认真选好班干部,制定合理的班级奋斗目标,是班主任在实际工作中做好班主任工作的必要条件。     

收入分配与经济结构调整

自上世纪 90年代后期亚洲金融危机爆发以来 ,我国开始实施积极的财政政策 ,有效地抵御了外部冲击 ,保持了国民经济的持续稳定快速增长 ,取得了举世瞩目的成绩。但是我们必须注意到 ,随着宏观经济总量的增长 ,一些经济结构方面的问题也逐步积累 ,进而显得突出起来。特别是 2 0 0 3年上半年由于非典的袭击 ,而使某些问题的严重程度变得更加引人注目 ,因而更加需要重视 ,及时采取措施减缓这些问题的严重程度 ,并逐步加以解决。经济发展总是与经济结构调整相伴随的 ,一定的经济发展阶段要有相应的经济结构来支撑。一个新的经济增长阶段的形成 ,…     

宏观经济变量与股价指数的协整关系分析

文章主要运用协整方法研究中国股价指数与国内生产总值、利率和货币供应量等宏观经济变量的长期均衡关系,建立多因素的长期均衡模型,同时分析它们之间存在的因果关系,检验结果表明股价波动与经济增长相背离、股票市场阻碍了货币政策的传导效率。对检验结果出现的原因作了详尽的分析,提出了相关的政策建议。      

从陶行知的管理思想看当前农村学校的管理

三农问题,教育先行。农村教育质量的提升是有效推进新农村建设的重要一环,而农村学校实现民主化、科学化管理是顺利开展学校教育教学工作,促进农村教育现代化发展的有力保证。以陶行知关于农村教育中的学校管理思想为理论依据,立足农村学校管理的实际,从校长为代表、多方参与的学校民主管理机制的建立,办学者的事业心与革新精神,规章制度建设,形成师生民主自治的校风,教育经费的合理使用以及校园学术文化氛围的创设等方面,做一些剖析和探讨。     

敦煌本《张仲景五脏论》校译注

<正> 1 从中亚得到的古文献中,有很多医学文书,其中大部分是从敦煌出土的汉文文献和西域诸语文献,也有一部分是从敦煌出土的文献。把西域出土的以汉文文献为主的资料编目者三木荣博士,分类列举为:方书35件、五脏6件、脉书7件、针灸类5件、本草类5件、佛教医方15件、道教医方3件,总计一百多件。此外,口泰淳师又提供了20余件西域诸语文献。但这此数字不及已发现的古文献总数的百分之一。 以这样少的资料来论证一般的规律,或许是无意义的。西域诸语文献,是阐述印度的医疗法,尽管有欧州学者的研究,但在中国和日本还未涉及这个领域。汉文文献无例外是     

县级农业数据仓库构建初探

随着信息技术的飞速发展,各类县级农业专业数据库蓬勃发展,由于各个专业数据库的特定目标,使得从大量的数据中获得综合的决策信息已十分困难。本文分析了构建数据仓库的背景,讨论了建立数据仓库的特征及体系结构,并运用SQR Server2000对县级农业资源数据仓库的框架进行了初步设计。     

论马克思主义哲学传统解释中的问题与出路

马克思主义哲学的传统解释是一种知识论路径的解释，这种解释遮蔽了马克思哲学所实现的哲学思维变革的真正意蕴，只有揭示出马克思哲学的生存论路径才能深切领悟其当代性意义；传统哲学中唯物主义与唯心主义的对立是知识论哲学思维的内部对立，马克思走出了知识论的思维路径，也就走出了唯物主义与唯心主义的僵死对立；马克思“新唯物主义”的“新”，就在于它拆除了一切近代哲学出发的前提，这也正是马克思哲学与当代西方哲学在思维方式上的同质性之根本所在。