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181.
182.
构建和谐共生的师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
良好的师生关系对于教育教学活动、学生和教师的发展都有重要的意义。理想的师生关系包括良好的组织关系、良好的情感关系和良好的工作关系等。教师在良好师生关系的建立过程中起关键作用,应拥有丰富的智慧和灵活的手段,付出师爱。同时,在此过程中,学校也应创造和谐的校园环境,学生更要学会感恩。 相似文献
183.
王守仁直接提及“异端”这个词,有以下三则。与愚夫愚妇同的,是谓同德,与恩夫愚妇异的,是谓异端。(《传习录》·下)良知之外,更无知,致知之外,更无学。外良知以求者,邪妄之知矣。外致知以为学者,异端之学矣。①(《文录》·三)人伦明于上,小民亲于下,家齐国治而天下平矣。是故明伦之外无学矣,外此而学者,谓之异端。(《文录》·四)王守仁以上的言辞,并不是杂乱无章的,表现了王守仁以万民共有的良知为立足点的实践伦理观,这是阳明思想的特征之一。为了知道这三则所表现的阳明异端论的独到性如何,对阳明学者的影响如何,… 相似文献
184.
185.
186.
“北京二三产业融合”课题组 《调研世界》2012,(2):19-23
随着北京工业高端化以及现代服务业、生产性服务业的不断壮大,北京二、三产业融合趋势日益显现.二、三产业间通过企业内部融合、产业链融合等方式,相互渗透、相互依赖,共同发展.本文从北京工业和服务业发展现状出发,通过定性、定量方式,对二、三产业融合情况进行界定与分析,深层次反映北京产业结构现状,为经济结构调整提供决策依据. 相似文献
187.
河北大学政专二乙社会调查小组 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1960,(2)
F .’ , ‘ { 。 ~ 锄头0’人力弹花机:轧花机……。 , · , ‘ ,-、-。.‘ 帮着美丽幻想的孩子用,一进小作坊,先要找辅保,写下“学艺志嘲鬻”,,告中,i 着:学徒期限四年另一节,学徒期蠲不秆外去,不秤留头鬟,不静Ⅱj}学名,要nj},Ji名,不 。秤娶媳妇;学徒期如有天灾人币雨:走失投河,噔井君死j抓丁梆架,飞锤’走瀚:触电身亡 、 概与厂方无干;.掌裰家里死了人,、学徒得带孝;对掌栖竹子女要当畏辈称呼:‘’过年时要输r 。 掌播磕头。甚至还媪矩:进厂后要入“一贯道”,“忠义剥:”。刚一进厂i0小遵工:、根本淡 一 ’不到学手艺,首先要耠掌檑的提… 相似文献
188.
本文阐述了预测人类未来社会以及构筑未来社会基本结构的创造性手法。本文基本的思维方法,概括地说是灵活运用历史类推法。所幸我们已经经历过了畜牧业、农业、工业三个不同的人类社会。因此,我们可以以这些社会为模式,从中找出共同的历史规律,并以此为基础,大胆而又创造性地描绘出未来社会。 相似文献
189.
林永二 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2003,25(3):11-14
王昭君是汉民族著名的和亲使者,她同匈奴两代单于和睦相亲,平息了汉与匈奴两个朝廷多年的战争,保证了边境人民的安居乐业,促进了两地经济文化的交流。因此,自元以后,"立功的昭君"这一文化形象逐渐为中华民族所接受。 相似文献
190.
<正> 在今日中国的民俗学家中,有一位深受国际学术界注目的侗族学者,他就是入录英国剑桥国际名人传记中心《国际名人辞典》,现任湖南省文学艺术界联合会主席团成员的林河。 林河早在二十世纪五十年代,就以诗文在中国文坛初露头角了,北京的《人民文学》、《民间文学》、《说说唱唱》、《剧本》,武汉的《长江文艺》,长沙的《湖南文艺》、《新苗》、《群众艺术》等刊物都经常发表他的作 相似文献