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31.
刘晓东 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2008,33(3):48-51
广义的“儿童学”是指以一切与儿童的生存、发展及其内外世界相联的因素为研究对象的学科。由于“儿童”、“童年”、“成长”等内涵始终处于不断的历史变动和建构过程中,在一个尚不算长的时间段内,“儿童学”的范畴也发生了较大的变化和拓展。从上个世纪初到今天,东西方的儿童研究经历了几个关键的发展阶段,并逐渐形成了一种带有鲜明的跨学科、跨文化特征的学科面貌与研究模式。尽管早在20世纪20年代,我国就出现了以“儿童学”为专题论述对象的学术著作,但却未能在国内儿童研究界引起广泛、及时的学术回应和承继开拓。在儿童研究的重要性日益得到凸显的今天,儿童学的学科建设也应引起国内学术界的重视。浙江师范大学儿童文化研究院为了推动我国儿童学学科的重建和发展,专门组织了“儿童学学科建设笔谈”。本期发表南京师范大学刘晓东教授的文章,从“儿童的哲学”、“儿童哲学探究计划”和“童年哲学”三方面内容探讨了“儿童哲学”作为儿童研究的一门分支学科的主要内涵;东北师范大学严仲连博士的文章从国内儿童学如何实现学科重建的视角切入,探讨了儿童学建设所应具备的开放特征及其在重建过程中所必须坚持与继承的民族立场和学科传统;浙江师范大学万秀兰教授等的文章则在国外儿童学研究现状、趋势介绍和探讨的基础上,提出了一些对于我国儿童学建设具有现实借鉴意义的意见。 相似文献
32.
33.
监阁共理与相权游移——明代监阁体制探赜 总被引:2,自引:2,他引:0
刘晓东 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
明代中枢政体经历了从“六卿分职”到“监阁共理”体制的嬗变。司礼监与内阁于颉颃制衡中联结为一个有机整体并承担起了决断国是的政治职能。但这种“监阁共理”体制并非是一种简单的“双轨制”。在体制的动态运作中,由于皇权的相对倾斜,造成了明代相权于司礼监和内阁间的游移,以“监阁迭相”的方式发挥其“内外相维”的政治功能。这种游移,一方面确保了皇权的稳固与政治的相对稳定;另一方面也成为明代“宦祸”与“党争”的内在原因。从而确定了明代政治的基本特征及其发展趋势 相似文献
34.
刘晓东 《山西高等学校社会科学学报》2006,18(6):6-9
构建社会主义和谐社会是新时期党和政府提出的一项社会宏观发展战略和治理模式。构建和谐社会实践的复杂性、系统性、艰巨性客观上要求科学方法的指导。历史唯物主义为构建和谐社会提供了总的方法论依据,矛盾辩证法、系统整体论、和合学方法及对话沟通等方法则构成其方法论的具体内涵。依照这些方法办事,可以促进和谐社会构建实践的健康稳步发展。 相似文献
35.
王莽执政时期官至大夫的杨雄(公元53前年~公元18年),是一个富于正义感,不满现状而又胆小怕事的学者。西汉未年,外戚擅权,统治者昏庸无能,土地兼并剧烈,阶级矛盾尖锐,社会动荡,荒诞的谶纬迷信思想弥漫朝野,在这种背景上,杨雄逃避现实政治,闭门著书立说。《汉书·杨雄传》说:“杨雄……少而好学,不为章句训诂,通而 相似文献
36.
37.
在我国,企业有着极强烈的股票上市融资的冲动,而今日的美国股市,股权融资几乎成为了一大忌讳。这种忌讳在于美国新股发售导致股价下跌,不利于实现股东财富最大化的目标。也不利于最优资本要求排斥外部融资市场厌恶综合症,导致一再推迟新股发售。通过中美企业股权融资的比较研究,探讨我国企业在选择筹资渠道及筹资方式时得到的几点有益的启示。即我国企业应做到以下几点:1.优化融资结构,保证公司持续增长。2.适度负债,是企业价值提升的理想途径。3.发展债券市场、拓宽企业融资渠道。 相似文献
38.
刘晓东 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(4):89-90
人才作为最重要的一种社会资源,己被视为企业发展的第一资源。人才流动已成为不可阻档的社会潮流。我国作为世界上最大的发展中国家,要在21世纪前20年使国内生产总值翻两番,必须走可持续发展的道路,牢固树立和认真落实科学的发展观,积极做好引进人才的工作。 相似文献
39.
刘晓东 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
<正> 程根木同志在《对税后留利归企业所有论的质疑》(以下简称《质疑》,载《安徽大学学报》哲社版1988年第1期)中,认为企业留利所有权归于国家,并以此为依据,对企业所有制等问题提出了自己的看法。本文在这里提出一家之言,与程根木同志共同探讨。一、企业留利为什么不应归国家所有企业留利不是扣除。《质疑》对“独立经营的国有企业交纳两类税收后,国家与企业的经济分配过程已经基本完结”的观点,我是同意的,这是因为第二步利改税并不到位,国有企业在完税之后还要依据承包合同缴纳一定比例的利润。这是承包企业与国家 相似文献
40.