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51.
文章聚焦“新医科”背景下医学生创造力提升问题,探究创新创业教育提升医学生创造力的路径。基于1 135名在校本科生调查数据,采用多元线性回归分析,发现理论性和实践性创新创业教育对于提升医学生创造力具有显著促进作用,且理论性创新创业教育更为重要。创业激情的三个维度,即发明激情、创建激情和发展激情在创新创业教育和创造力之间发挥了重要的中介作用,且理论性创新创业教育通过激发医学生的发明激情进而提升创造力的路径效果最优。  相似文献   
52.
林芝机场位于青藏高原东南部的高山峡谷之中.坐落在雅鲁藏布江南岸河谷地带,机场标高2954米。机场两侧为海拔4000米以上的高大山脉,南侧为喜马拉雅山脉向东延伸的部分,北侧主要是念青唐古拉山的余脉。机场南侧附近的山岭中,有两条冲沟分别经跑道东西两端冲向河谷。与林芝机场跑道接近平行的雅鲁藏布江峡谷长约40公里,呈西南东北走向,河谷平均宽度约3公里左右,机场下游约20公里是尼羊河与雅鲁藏布江的汇合处。  相似文献   
53.
吴娟  蔡一青  王修文  王莹  尚琳 《职业》2006,(3):21-23
内容:根据中央数字电视青年学苑频道访谈栏目《青年职场》之“职场女性”专题节目整理。端茶送水是歧视还是必修课主持人:我手上有一份关于社会分工问题的网上调查表,有21118人参与了投票,其中男性1703人,女性1486人,咱们先不看这个调查结果, 现场的几位嘉宾可以就此发表一下自  相似文献   
54.
人际信任是高校大学生人际交往中对他人的一种心理期待,人际信任水平对大学生的交往、心理以及人格发展会产生较大作用。较好的组织人际信任关系是大学生学习生活的润滑剂和催化剂,相反,较低的人际信任程度会使大学生产生人际交往的孤立与封闭、心理状态的失衡、团队精神与综合素质的下降等危害。全方位提高大学生的人际信任水平对培养大学生人格发展具有很大作用,大学教育要帮助大学生建立360°组织人际信任关系,如大学生自我接纳信任、家庭人际信任关系、领导老师人际信任关系、团队内人际信任关系、团队外人际信任关系和网络人际信任关系。  相似文献   
55.
魏文享  吴娟 《晋阳学刊》2012,(4):122-128
上海新药业同业公会是成立于南京国民政府初期的行业组织,在维护行业利益、规范行业秩序方面发挥着重要作用。但在抗战之后,同业公会将药品市场管理的重心集中在解决药品市场短缺及外汇配额问题上,此时政府对药品市场的干预较为明显,因此同业公会竭力与政府交涉,争取药源及扩大外汇配额,平衡市场供需。公会在协调行业立场、组织药品配售、平衡会员利益方面发挥了重要作用。然受制于政府之行业管制,公会的许多努力难以得到政府的积极回应。  相似文献   
56.
随着打工潮的兴起以及现代传媒、娱乐业的渗入,原生态侗族大歌陷入严重的生存困境与传承危机。小黄嘎老的传承与展演方式发生了各种现代变迁,包括外出"文艺调演"、外出"文艺打工"、本地旅游接待表演与本地其他侗歌教育。小黄寨的个案研究表明,侗歌商业开发与侗歌保护传承关系复杂,前者对后者既有促进也有腐蚀作用。侗歌传承的坦途需要本土文化精英与政府、民间组织的良好协作来共同开辟。  相似文献   
57.
古希腊悲剧《俄狄浦斯王》其强烈的反叛现代性趋向,促进了对现代文明进行深刻反思。文明人的自大狂所导致的理智的盲区就在于忽略、忘记和压抑了所谓文明时代之前的原始智慧,俄狄浦斯的自刺双眼与自我流放,意味着文明的自我否定与自我批判。悲剧催生出强烈的原始主义倾向,对抗自大的现代物质主义和唯科技主义的精神压迫,打破西方传统欧洲中心主义价值观,摆脱社会达尔文主义的单一进化模式,克服西方现代性危机,在资本主义方式之外寻找更符合人类自然天性的生活理想。  相似文献   
58.
近年来,我国在城市环境日益改善的同时,农村污染问题却越来越严重。各种污染不仅威胁到了数亿农村人口的健康,甚至通过水、大气污染和食品污染等渠道最终影响到城市人口。  相似文献   
59.
以人工智能为代表的新一轮工业革命和科技革命推动医学实践和医学教育快速变革,对医学人才的数字适应力和胜任力提出严峻挑战,医学院校开展数字素养教育和提升工作迫在眉睫。文章旨在探究临床医学类新生数字素养表现及其影响因素。结果表明,基于 728 个有效样本,临床医学类新生数字素养总体水平良好,但数字内容创造素养是其最大短板;不同个体背景(性别、独生子女、学生干部、拥有可上网设备的种类)和家庭背景(家庭所在地、经济状况、父母受教育水平)的新生数字素养表现具有差异性;学生干部、家庭所在地、拥有可上网设备的种类是影响新生数字素养水平的关键因素。研究结果为医学院校精准开展医学生数字素养教育和提升工作,培育数智医疗时代的高水平医学人才提供科学启示。  相似文献   
60.
高职院校的学生思想政治教育工作越来越重要,越来越引起教育工作者的重视。高职院校不仅要培养专业技能高的人才,还需要对学生进行思想政治教育工作,确保培养出的人才不仅技术扎实,能够满足社会经济的发展,还要有较高的思想政治水平,拥有良好的思想道德水平和政治素养。本文在分析高职院校学生思想政治教育工作现状的基础上,提出了思想政治教育工作要遵循的原则和具体办法。  相似文献   
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