我国实施MRPⅡ的问题及对策

回顾了MRPII的发展历史和国内外的应用状况 ,针对我国实施该项目在定位、认知、态度和管理等方面的问题 ,提出了相应的对策     

156项工程与1950年代中国的科技发展

156项工程是20世纪1950年代新中国工业化建设的核心项目,是在新中国建立后形成的有利的国际国内政治、经济环境下苏联援助中国建设的现代工业项目。通过156项工程的建设,苏联工业技术以国际技术史上前所未有的规模被转移至中国,提高了中国的科学技术综合水平,并促进了中国规划科技体制的建设。     

埃及经济改革初见成效

海湾战争结束后,埃及开始着手进行经济改革,以克服经济发展面临的困难,提高人民生活水平。几年来,埃及经济改革取得了积极进展。 埃及经济改革分为两个阶段。1991年至1993年上半年为改革的第一阶段,1993年下半年至1995年为改革的第二阶段     

“星光计划”需要民间组织参与

“星光计划”是国家针对人口老龄化问题实施的一项具有深远意义的决策。在“星光汁划”设施见好以后,如何形成社会化,市场化的运作机制,将成为“星光计划”项目可持续发展的重中之重。目前,由政府在组织实施“星光计划”,但是否就是政府直接建、直接管、一抓剑底呢?在“星光计划”实施过程中,我感到老年服务机构缺乏的问题,比老年服务设施缺乏的问题更为突出。因此,培     

新形下的学生思想教育方法

当代大学生,思想活跃,感情丰富,求知欲强,要求发展个性。他们对无视学生心理品质发展的传统教育方式十分反感,厌倦空洞的说教。因此,需要一套行之有效的教育方式,对高技能人才培养任务很好地贯彻落实。一、动之以情学校的主体是青年学生,对青年学生要满腔热情。满腔热情是学生管理工作的根本态度。列宁说:"没有人的情     

数学教学中的德育渗透

从大学生思想教育方式出发,分析德育渗透的优点,提出德育渗透的一种合理手段,给出了在数学教学环节中设计德育渗透的几种方法,其中三个案例提供了大学生思想教育在数学教学中渗透的实践模式.     

温州民间借贷未来发展模式探讨

温州是我国民间借贷比较活跃的地区之一,由于民间借贷的存在,给温州的经济发展起到了很大的推动作用,尤其是给中小企业的融资做出了很大的贡献,但是,2011年爆发了温州民间借贷危机,发生了很多企业的老板"跑路事件",引起了社会的广泛关注,那么政府要引导民间借贷阳光化,以一种可以监管的模式发展。     

马克思恩格斯生态哲学思想研究

马克思恩格斯是否具有生态哲学思想,一直是学界争论的焦点。本文立足于马克思、恩格斯的著作文本,结合社会现实情况,通过对马克思恩格斯生态哲学思想的前提性、基本内涵、解决生态问题的途径、当代价值等方面进行深入分析和阐释,力图较为全面地揭示马克思恩格斯的生态哲学思想,并使之与社会现实相结合,以彰显其对解决当代社会生态问题的重要作用和时代意义。     

职业教育漫谈

进入21世纪,我国的职业教育该如何面对新世纪的挑战呢?这是当前我国教育发展和改革中的一个重要问题,职业教育特别是高中阶段和高中后各种层次、各种形式的职业教育,以及大量从业人员的岗位培训,是人     

乌托邦≠空想:乌托邦社会主义中“乌托邦”概念的源起、演变与理解

从词源学上来看,乌托邦在诞生之初,就具有双关语义,其原初指涉在于对理想社会的追求和对资本主义社会的严正批判。而在中文语境中,乌托邦是一个近乎被等同于空想的概念范畴,乌托邦在国内学界长期遭受污名化。在乌托邦和空想之间划上等号的错误译法,既不符合马克思主义经典作家的原意,也无益于理解科学社会主义的生成逻辑。厘清乌托邦概念的真正指称,或对理解科学社会主义从空想到科学的历史演进,进而理解中国特色社会主义的逻辑进路具有重要意义。