浅议如何推进和谐企业建设

企业和谐是社会和谐的基础。如何率先建成和谐企业，如何以企业自身和谐来推动社会的和谐，作为新形势下一个重要课题，自然而然地摆上了每个企业的重要议事日程上。     

劳动仲裁忧思录

劳动争议仲裁是一项准司法制度。应该说有关劳动仲裁方面的法律、法规、条例等的规定是比较完善的,为仲裁员开展劳动争议的处理工作,为当事人合法权益的保护,都提供了很好的“蓝本”。但就象社会上有人说的那样：“法律是公正的,存在问题是司法不公”(法律制定得好。只是有的执行法律的人不公正)。才导致了大量的冤假错案。劳动仲裁何尝不是这样,在劳动仲裁的过程中。目前暴露出不少的问题,不能不引起我们的思考。     

『试用』侵犯劳动者权益的八种行为

试用期作为一个特殊的阶段,对于劳资双方相互了解、协商一致、建立和谐的劳资关系具有十分重要的意义.可有的企业却违反法律的规定,千方百计反复试用、延长试用期限,盘剥工人以减少生产成本,以试用的名义侵犯劳动者的权益.下面例举试用的八种行为,希望劳动者能擦亮眼睛,别掉入试用的陷阱.     

调轻孕妇工作是否也应与孕妇协商？

问:张女士是一工厂总厂配电车间的工人,前不久怀孕,厂方决定将其调离配电车间,安排到总厂下属的一分厂办公室作收发。张女士对此并不认可,因为总厂离她家较近,步行上班下班只有几分钟的路程。而分厂离她家较远,坐通勤车上班下班都要一个多小时。为此她可否不同意厂方的安排?答:《女职工劳动保护特别规定》第六条规定:女职工在孕期不能适应原劳动的,用人单位应当根据医疗机构     

商品条码质量管理与创新发展

商品条码作为当今能够使商品流通于国际市场的通用语言,由一组规则排列的条、空及对应字符组成的,包含一定信息的商品标识。它在世界范围内享有商品“身份证”和实现商品进出口“绿卡”的美誉。它是商品进入自动扫描结算超市的先决条件,在超市的结算终端,     

农村小学品德与社会教学模式之我见

小学品德与社会课程是以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。纵观当前的课堂教学,我们不难发现,教师生硬灌输的多,学生主动求索的少,学生盲目接受书本的观点多,自己亲身参与活动的少,抽象、空洞的多,直观、实际的少。如何走出这一误区：一、改革活动教学模式品德课程力求“童心”, “童趣”。教师应把握教材和儿童的特点,精心设计教学过程,努力构建开放式的、以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,激发学生的强烈兴趣,调动学生的主体能动性,使他们主动活泼地学习。     

中职校长的气韵和神韵——记重庆市万州第一职业高级中学校长魏国和他的管理艺术

从万州采访回来,我一直在想,如果把题目定为职业技术教育在他手里像艺术,就要这样写:校长是学校的灵魂,只有在校长的高超指挥之下,各种教育要素才得以演出一幕幕有声有色的教育戏剧,培养出各种人才.     

让中职学生走出"被就业"的困境

本文对近年来中职教育就业情况进行了分析,指出在高就业率背后存在的问题及产生的原因,提出让学生比较稳定地持续地就业的教育教学措施及培养措施.     

贫困大学生就业心理障碍分析

在大学生就业形势仍然严峻的今天,贫困大学生就业尤其令人关注。贫困大学生在就业过程中经常表现出焦虑、自卑、被动、从众等因自我认知失调导致的心理障碍,分析发现他们产生心理障碍的原因包括对自己认识不充分、自我认识矛盾、社会实践经验缺乏等主观因素和社会、家庭、学校等客观原因。因此,贫困大学生需要从多途径了解自己、客观地评价自己、坚定地相信自己、充分认识求职单位等方面来认识自己．有的放矢：同时通过学好专业知识、培养兴趣特长、不断完善人格来完善自己,扬长补短;并运用转化法、宣泄法、慰藉法、放松法等多种手段及时调适、缓和冲突。     

启动新一轮政策创新拓展私营经济发展空间

党的十五大实现了对私营经济认识上的新飞跃.在实践中,还迫切需要在政策上进行新一轮具有空前广度和深度的创新.本文的讨论涉及私营经济市场准入、发展引导、社会化援助、权益保护和监管五个方面的政策问题,重在解决实际上的所有制歧视.