一种基于关系型数据库的专家系统设计方法

利用一种人工智能的方法,构造专家系统的整体框架.在系统实现中,采用基于关系型数据库和C-F模型进行知识库的设计,用正反向混合推理控制策略进行不确定性推理.     

双线性系统稳态模型的可辨识性分析

双线性模型描述的工业过程的稳态优化控制的稳态模型的建立,是利用优化过程中设定点的阶跃信号作为辨识的输入信息,以获取其稳态模型的强一致性估计,该辨识方法是在Fi为可逆的矩阵的假设下进行的,该文就Fi是否可逆进行了研究,并给出了双线性模型描述的系统可辨识的充分条件。     

藏、汉、英三语语境下藏族大学生英语学习特点分析

藏、汉、英三语语境下藏族大学生的英语学习与双语语境下汉族大学生的英语学习相比有其复杂性和独特性.分析藏、汉、英三语语境下藏族大学生的英语学习特点以及藏族大学生在特殊语言环境下的英语学习过程,能够使语言教学者和学习者对三语环境下藏族大学生英语学习的独特性有更深入的了解,对藏族大学生的英语学习有启示意义.     

浅析邹为诚主编《综合英语教程》加强英语教学中的听说训练

在英语学习的过程中,听、说、读、写、译语言技能的培养需要全面、同步地进行,他们互相 之间是相辅相成的关系,一项技能的提高可以促进其他技能的发展;单独训练某项技能不仅枯燥,而且 往往收效甚微。正确的做法应该是各项技能互相结合,共同发展。本文通过对邹为诚主编《综合英语教 程》中听说训练活动的重要性进行尝试性分析,旨在强调综合英语课堂上加强听说训练的重要性,提高 语言训练的效率。     

英语专业藏族学生学习策略使用情况调查与分析

学习策略的研究在国内有很多,但针对少数民族大学生尤其是少数民族英语专业大学生学习策略使用特点的研究并不多见.本文通过问卷调查方式,以语言习得理论为依据,针对藏、汉、英三语环境下英语专业藏族学生学习策略的使用情况进行了调查.通过SPSS对问卷数据进行分析,发现问题并寻找相应的措施,以帮助提高英语专业藏族学生的学习效率.