坚持党的群众路线加强和改进《马克思主义基本原理概论》教学

《马克思主义基本原理概论》在高校思想政治理论课课程体系中具有基础性作用,对增强大学生的思想政治素质,巩固马克思主义在意识形态领域指导地位具有重要的意义。坚持党的群众路线的观点和方法,加强和改进原理课教学,在教学中加强接地气、通民意、讲道理、摆事实、办实事的理念,对增强原理课教学的亲和力、吸引力、渗透力、生动性和实效性具有重要的启发意义。     

新发现的山东义和团运动史料《筹笔偶存》述略

<正> 中国第一历史档案馆最近发现了一份名为《筹笔偶存》的手稿,是反映山东人民反帝反洋教斗争、其中包括山东义和团运动情形的比较全面和系统的原始资料。山东是义和团运动的发源地之一,对全国的义和团运动有重大的影响。这份资料的发现,对研究山东义和团运动的起因、源流、性质及其在历史上的作用等问题,都提供了许多确切的依据。笔者因参加了这份手稿的整理和编辑工作,得以先窥一斑,现略作概述,供研究参考,并请指正。一、《筹笔偶存》的概况及其主要内容《筹笔偶存》(以下简称《偶存》)原稿发现于中国第一历史档案馆所藏《清外务部档案全宗》之内,辑录者佚名。这是一份汇集光绪二十     

论马克思美学思想中的劳动

劳动是马克思主义理论中的一个基本范畴,马克思把它提到人类社会赖以产生、存在的基本前提的高度来认识,并因此奠定了历史唯物主义的坚实基础;马克思在对劳动的资本主义性质的研究中发现了资本主义生产的奥秘,确立了他的剩余价值理论。可见,被恩格斯称誉的马克思一生的两大发现均与马克思对”劳动”的研究有关。马克思还曾将劳动作为一个基本的美学范畴加以考察,有许多重要的发现。笔者认为,马儿思的劳动美学思想有这样三方面的内容:从美学意义上揭示了劳动二重性和劳动产品两因素;科学地解决了艺术起源的问题;对劳动的美学本质进行了历史的分析。     

深化改革促进经济发展方式转变

任何一种经济发展方式都是现实环境下的产物,粗放经济发展方式是在一定的制度约束条件下追求本位利益的个体"理性"集体无意识的选择,看起来不可思议,却有其存在的客观性。旧体制不清除,经济发展方式就难以转变。制约转变经济发展方式的深层次政治体制障碍集中存在于政府职能难以转变,制约转变经济发展方式的深层次经济体制障碍集中存在于要素市场。因此,必须加快政治体制和经济体制改革,首要的是加快民主政治建设,把政府置于人民的监督之下,以此推动政府职能转变。使生产要素真正市场化。在新的政治经济体制下,实现经济发展方式顺利转变。     

从分工和专业化看我国经济增长

分工和专业化的发展是促进一国经济增长的主要原因， 它给人们带来的利益是显见的。改革开放以来我国虽然在分工和专业化方面取得了很大的成就， 但存在的问题也十分突出， 经济增长要素在一定程度上制约着分工和专业化的进一步发展。从有利于扩大分工和专业化出发， 结合我国实际情况， 当前应重点采取完善市场体系、加强技术进步、提高劳动力质量、发展农村小城镇、扩大农业内部分工等措施， 来推动我国经济持续增长     

“思想道德修养”课程教学中求是原则的有效实施

转型期的中国社会呈现出前所未有的复杂性和多元化，“思想道德修养”课程必须面 对现实，有效地贯彻思想政治教育的原则。求是原则就是马克思主义的实事求是原则。 在教与学的互动过程中，这个原则的展开包括直面现实剖析问题、构建科学理论基础、确 立崇高的参照系、情感渗透与渲染。     

对加强高校学生综合素质培养的思考

素质的提高，关键在于养成，一要通过教育、环境的影响，二是学生个体的自身努力。本文从转变教育思想、更新教育观念、修订教学计划、深化教学内容和教育方法的改革，师资队伍建设、人文环境和校风建设等方面阐述了高校如何加强学生综合素质的培养。     

建立社会旅游业综合统计制度的思考

建立社会旅游业综合统计制度的思考云南大理州统计局李建昌一、科学确定社会旅游业综合统计的对象及范围确定社会旅游业综合统计的对象及范围之前，还得先给“旅游者”一个科学的定义。关于“外国旅游者”的概念，早在１９３７年，国际联盟统计学专家委员会（ＴｈｅＣｏｍ...     

B2C中信息不对称问题的博弈分析及对策研究

随着电子信息技术和网络的迅速发展,电子商务以其交易的便捷性与开放性,在商务活动中发挥着愈来愈重要的作用.但是,电子商务中的信息不对称所引发的问题,将造成电子商务"柠檬"市场的后果.特别是B2C商务模式作为电子商务中一种新型的交易手段,必须解决由于信息不对称所带来的各种问题,才能够真正在经济发展中起到促进和推动的作用.     

跨文化格局中的美学比较

跨文化格局中的美学比较所以能够发生 ,根本原因在于古典意义上那种普遍有效的理论话语的失效和多元、相对观念的确立。要摆脱中西方美学比较中长期存在的滞缓不前、缺少突破的局面 ,有必要特别强调中西方文化精神对中西方美学比较的功能性制约和参照系的科学选择问题