全文获取类型
收费全文 | 780篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
管理学 | 80篇 |
劳动科学 | 14篇 |
民族学 | 19篇 |
人才学 | 18篇 |
人口学 | 9篇 |
丛书文集 | 169篇 |
理论方法论 | 58篇 |
综合类 | 385篇 |
社会学 | 42篇 |
统计学 | 13篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 51篇 |
2013年 | 38篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 33篇 |
2010年 | 52篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 30篇 |
2007年 | 37篇 |
2006年 | 36篇 |
2005年 | 26篇 |
2004年 | 36篇 |
2003年 | 27篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1966年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有807条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
讨论了传感器、仪表利用软件实现线性化的优点及反向逆传播人工神经网络(BPANN)的构成,研究了半导体热敏电阻(SCTR)线性化的BPANN方法,并用MATLAB具体实现,得到了SC—TR的线性特性.用插值法检验了该方法的有效性。 相似文献
122.
康 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(3)
在古汉语中,某些句子的词序是与现代汉语有所不同的。例如在古汉语的否定句里和疑问句里,如果宾语是代词,一般就应把它放在动词的前面。这是合乎古汉语语法的正常句子结构方式的。不这样,反而是个别的例外情况。本文所要讲的“词序错位”,不包括这类为古汉语语法所认可的情况,而是专指那些在古诗文中并不合乎语法的词序错位的句子而言的。例如屈原《涉江》中“带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬”两句话,照直译出就是“佩带着宝剑的长长,头戴着帽子的高高”,这显然不成话。如写成“带陆离之长铗,冠崔嵬之切云”方才文从字顺合于常规。更有甚者,不仅是词序颠倒简直是词序错乱了。例如杜甫《秋兴》中“红豆啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”两句,就属于这种情况。“红豆”怎能发出“啄”的动作呢?“碧梧”又怎么会“栖”呢?但上举两例却偏偏都是著名大诗人的名句,这该怎样来理解呢?况且,类似上述情况的句子,在有名的古诗文中 相似文献
123.
向40分钟的课堂教学要效益、要质量,是当前小学数学研究如何优化教学过程、大面积提高教学质量一个重要课题。而教学过程是学生在教师的指导下,由不知到知,由知之较少到知之较多的认识过程,简单地说,也就是师生双方信息交流是可控的双边活动。用系统论观点来分析,教学过程是一个多层次、多方面、多矛盾的大系统。严格说来,没有反馈,就谈不上控制;没有控制,也自然不成为系统。因此,信息反馈是一个重要的教学原则。信息反馈是双向的。学生可以从教师的评定、要求、表态等获得反馈信息,凡得到教师正面肯定的就强化,得到否定的就予以改正,从而主… 相似文献
124.
125.
126.
倪梁康 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学 )》2006,43(3)
哲学在今天比以往任何时候都需要为自己确立一个位置。对哲学之终结的不断宣告和哲学的日趋文学化、文化化的趋向,使得学院的和非学院的哲学家都在思考哲学的定位问题。一门像哲学这样的学科,在延续了几千年之后,如果它既没有被融化到不受规则约束的、原创的文学之中,也没有被融化到受历史资料的限定、随时准备将想象让位于新的考证结果的史学之中,那么它的继续存在就必定有其独特的理由,有其自身之为自身、无法为他者取代的特性,必定有其专属于自己的位置。但是,即使在容易得到理解的人文学科领域以内,哲学目前仍然还在为这个定位犯愁。首先它不能沦为纵横驰骋、随心所欲的文学创作,也不能变成字字有据、句句可依的历史考证;其次它无法像文学那样给人以感官的享受,也不能像史学那样为人提供生活的经验和教训。———哲学还能做什么?本文是对此问题的思考记录,但这些思想没有提供结论,它们以问号告终。 相似文献
127.
本文通过对华北工学院现有体育办学条件 ,教师与学生比例对比情况 ,教学安排情况的分析 ,结合全国体育教育改革的发展趋向 ,针对我院体育教学发展趋向进行探析 ,提出并进行论证了以俱乐部形式进行体育教学的论点 相似文献
128.
129.
康书生 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
论我国金融体制框架重塑康书生一体制重塑是目前我国金融体制改革的理性选择在经济与金融的关系上,经济是第一性的,经济决定金融,特定的经济体制决定与之相适应的金融体制。反过来,金融体制能否适应经济发展的客观需要,在很大程度上又会促进或阻碍经济发展的进程和深... 相似文献
130.
中国企业品牌建设的困境与突破方向 总被引:4,自引:0,他引:4
康晓光 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2006,23(3):17-20
“代工生产”发展模式形成的严重后果是使做为接受“代工”的中国企业只对产品进行低端加工,既没有技术创新,又没有自主知识产权的知名品牌,信息来源和销售渠道完全依赖海外供应商和进口商,赚取的只是低廉的手工费。加入“世贸”以后,中国企业尤其是东南沿海的制造业应从以资源消耗型的发展转向以创建自有知识产权为核心的企业品牌建设,其中,应主要解决企业自身观念的滞后和体制因素带来的障碍,通过推动国际品牌建设,实现中国企业的产业升级。 相似文献