大学生挫折教育的路径

针对近年来大学生挫折承受能力亟待提高的现实和高校挫折教育的现状,采用归纳分析的方法,分析了大学生挫折心理影响因素,提出了以学校、社会、家庭和个人密切合作、感恩教育、地方文化资源的熏陶等方法来促进大学生挫折教育工作。     

完善社会保障体制构建社会主义和谐社会

实现构建“社会主义和谐社会”这一奋斗目标,完善社会保障体制是极为重要的手段。本文就如何构建科学合理、有当代中国特色的社会保障体制、构建“社会主义和谐社会”,提出了解决的对策。     

印象管理在高校学生辅导员工作中的运用

针对高校学生管理问题,采用归纳分析的方法,分析了印象管理涵义和高校辅导员工作职责,结合辅导员角色特点,提出把印象管理运用到高校学生辅导员工作中。总结了注重第一印象、修复消极印象、提高自身素质等运用技巧及注意事项。研究结果有利于学生管理工作的有效开展。     

中华优秀传统礼仪文化融入高校校园文化实践路径

中华优秀传统礼仪文化融入校园文化有助于增强大学生民族自豪感,维护校园和谐稳定,促进大学生人格理想的实现。目前,中华传统礼仪文化在高校面临着教育方式缺少实效性、群体负面效应的影响和手机文化的不良传播等实践困境。要中华优秀传统礼仪文化融入高校校园文化,可以通过重要时间节点注重礼仪文化的宣传、充分挖掘新媒体对礼仪文化的作用和搭建平台载体丰富礼仪文化等路径。     

论大学生学业生涯自我教育能力的培养

大学生是社会主义建设的后备军,帮助大学生成长是高校教育者的责任,而成长亦是大学生自我完善的过程。在大学生的学业生涯中,教育者对其因材施教,科学引导,有助于教会大学生自主思考,合理定位,规划好学业生涯,具备自我教育能力。     

大学精神的形成与学生素养的提升

高等学校的大学精神,对即将步入社会的大学生内涵素养和精神品质的提升有着重要的作用。大学精神的形成,受大学自身的历史发展过程、外部社会环境动态、地域文化差异等诸多因素影响,高校往往通过不同形式的教育活动促进学生内涵素养的提升,多具有其特有的大学文化特色。     

高校学生干部的就业优势分析

随着竞争日趋激烈,大学本科毕业生就业所需的能力门槛也逐渐提高,各就业单位对大学生的素质与能力提出了更高的要求。相对于普通学生而言,学生干部由于较高的综合素质、组织管理以及处理问题等各项能力,往往成为用人单位青睐的人选。高校学生干部既是教育对象又参与学生管理,是优良校风、学风建设的推动者,是活跃校园文化活动的骨干,他们的就业优势明显高于非学生干部,其优势来源于其较强的执行力、良好的沟通能力和综合素质。     

中国世界遗产地网络关注度空间分布特征及促进路径研究

文章以网络大数据为数据源，对我国世界遗产地与网络关注度的空间分布进行研究。结果表明：中国世界遗产地在空间上形成了一条“L”状集聚带、两个一级集聚中心、两个二级集聚中心和三个三级集聚中心，共有一条高关注带、两个一级关注中心、两个二级关注中心；二者既有耦合特征，又存在一定程度的空间错位；世界遗产地网络关注度的影响机制较复杂，是诸多合力综合影响的结果，世界遗产数量只是其中一个影响因素，这也是空间错位现象产生的原因。     

谈强化单位负责人的会计责任

单位负责人只有深刻认识会计工作在社会主义市场经济中的地位和作用，认真学好《会计法》及其它规定，摆正在单位会计工作中的位置，依法维护会计工作的严肃性，才能促进企业管理水平和经济效益的不断提高。     

数据仓库在油田决策支持系统中的应用研究

本文针对在油田系统中数据源的多样性,探讨了数据仓库在油田决策支持系统中的应用,设计了油田数据仓库的结构,其中,重点介绍了在油田决策支持系统中数据仓库的数据清理和数据集成.