关于冀东旅游一体化的几点思考

在全球经济一体化和国内区域性合作不断增强的背景下,具有高度关联性和开放性的旅游业开始由单一境区旅游向板块旅游转变,区域旅游一体化逐渐成为中国旅游发展的主要方向。2008年10月,河北省提出“建设环京津休闲旅游产业带”的规划。以秦皇岛、承德、唐山组成的冀东地区,作为河北省旅游产业的龙头和环京津休闲产业带的重要组成部分,其旅游一体化课题随着冀东经济区的打造被提上了省级发展战略层面,京东旅游环线和冀东旅游一体化的概念应运而生。可以说,实施旅游一体化是提升冀东旅游板块竞争力的战略选择。     

劳务派遣法律规制模式国际比较

劳务派遣的快速发展符合了当今社会劳动关系非标准化的发展趋势,但在另一方面也对被派遣劳动者的合法权益保护以及对劳动力市场上的正规雇用体系产生了一定的冲击。现行的单一雇主规制模式的漏洞以及在许多情况下的不合理性非常明显,与保护被派遣劳动者合法权益的目的并不相符。我国对劳务派遣规制模式的选择,应当借鉴国际社会关于劳务派遣政府规制立法的经验教训,确定公权力在劳务派遣中应该涉及的领域,通过共同雇主模式对劳务派遣进行有限的政府干预。     

新兴经济国家高技术企业创投持股与创新绩效关系研究

创业投资机构作为一种创新中介机构,能够扩大企业创新搜索空间并降低创新搜索成本,因而对于新兴经济国家高技术企业创新具有战略意义.本文基于创新搜索理论,选取中国高技术企业作为研究对象,利用149家高技术企业调研数据对创投持股与企业创新绩效之间的关系机制进行了探索.研究发现,创投持股对企业创新绩效具有显著正向影响;当企业管理者感知的产业增长较高时,为国外企业代理销售产品和服务时,以及企业向国外出口产品或服务时,创投持股对企业创新绩效的影响会降低.     

诚实信用基本原则在劳动法上的确立——以实现劳动法法典化为目标

在当代中国法治现代化和法典化的时代背景下,将诚实信用原则升格确立为劳动法基本原则不但必要而且正当。在立法方略上,应以编纂劳动法典为契机和路径,将作为“劳动合同订立原则”和“从事职业中介活动原则”的诚实信用原则升格为劳动法基本原则,并与其他劳动法基本原则(劳动自由、劳动协调、劳动保障)进行体系化考量,合理置入劳动法。劳动法诚实信用基本原则的适用应在穷尽规则并恪守禁止向一般条款逃避原则的基础上,确立合理的边界和限度,防止法官滥用自由裁量权。     

还原“赛先生”：近代中国“科学”概念人格化溯源

从发生学的角度,寻绎“科学”概念人格化为“赛先生”一词的历史机缘,大致可知,“德、赛两先生”是五四时期伦理革命、国语改造以及白话文运动合力之下的因缘际会,他们的出现既具有偶发性,又是时代精神的真实写照。其中“赛先生”一词不完全等同于“科学”（Science）,他是“科学”概念映射在汉语世界的社会身份,以人格化的方式穿梭于近现代中国的学术谱系以及价值谱系之中。他一方面被证明拥有不可或缺的社会地位,另一方面也深陷各种社会关系的比附之中,从而具有了多层次的身份等级。“赛先生”俨然是近代中国思想图景中人际网络的桥梁,以他为支点构建起一系列复杂的思想命题与文化论战。     

浅议高校图书馆志愿者团队创新管理

本文简单的分析了当前高校图书馆志愿者工作的意义及现状,和高校图书馆青年志愿者团队的管理障碍。并以福建船政交通职业学院图书馆志愿者团队为例,重点介绍了该学院图书馆志愿者团队管理办法,以期为高校图书馆志愿者团队的管理提供更好的工作思路。     

数字化创作下的衡水运河文化遗产传承发展策略研究

运河非遗文化有着悠久的发展历史,依靠沿线经济、文化、政治发展起来的衡水段运河文化,更是有着文化遗产类型众多,文化影响力较大的特点。为在全新发展阶段,做好文化遗产的保护和传承工作,以数字化创作为手段,提出数字化保护和传承发展的工作方法,提出具体的发展策略,为更好的保护和发展运河文化遗产提供保障。     

统筹公共服务“三项资源” 构建“三位一体”早教体系

＂十二五＂期间,北京市石景山区人口计生委、区计生协按照＂人口计生部门负责0～3岁儿童早期发展的推进工作,逐步纳入公共服务范畴＂的部门职责分工,把0～3岁婴幼儿早期教育作为创建幸福家庭工作的一项重点工程、幸福工程、精品工程来抓。本着＂政府部门主导,社会力量支持,百姓家庭参与＂的原则,充分利用政府、社区、社会等三大公共服务资源,初步建立起了一个以石景山区＂非童凡响＂婴幼儿早期发展指导中心为主体,     

教师课堂沟通艺术及沟通能力的培养

在现代教育中,虽然越来越多的教学模式在逐渐被应用,但不管是哪种教学模式或方法,大都还不能完全脱离课堂教学这一最基本的教学模式。在课堂上,教师处于教育和教学的主导地位,是传授者,而学生处于从属地位,是知识的接受者。对于教师来说,能否与学生在课堂上进行有效的沟通,是课堂教学能否成功的很关键的因素。因此,有必要对教师在课堂中的沟通艺术及沟通能力方面进行探讨。     

谈怎样充分发挥爱国主义教育基地的教育功能

爱国主义是一个永远具有时代性的话题,是我国的光荣传统,是中华民族长期屹立于世界民族之林的精神支柱。而爱国主义教育基地则是宣扬爱国主义民族文化,推进精神文明建设的重要窗口,它肩负着红色革命教育与爱国主义教育的双重任务。爱国主义教育基地功能的发挥要求我们必须要建立完善的工作机制、着重强化对青少年的教育引导工作、提升爱国主义服务意识、努力做好的各项工作,这样才能够确保爱国主义教育基地教育功能的充分发挥。