试论我国的自学辅导教学流派

我国的教学论专家大都认为中国到目前为止还没有教学流派 ,我们不能赞同这种不实的看法。因为单在语文教学界就已经有了很多比较成熟的教学流派 ,如工具派、语感派、情感派、情境派、设疑派、点拨派、反刍派、得得派、导读派等等。即使是从一般教学论的角度来考察 ,中国也是有教学流派的 ,“自学辅导教学”就是一个很典型的跨学科的成熟的教学流派。我们认为 ,研究自学辅导教学流派的来由、特征和成因 ,不仅可以有力地驳斥我国教学流派“虚无论” ,而且对积累教育科学事实、探讨教育基本规律、深化教学改革实践、丰富和发展有中国特色的教学…     

教育实习基地建设的实践与思考

高师院校的根本任务是培养合格的中学教师,未来教师所具备的素质,不仅包括专业知识、教育理论的掌握和思想品德的修养,而且应具备较强的从教能力。教育实习就是培养这种能力的极其重要的环节。实习学校即教育实习基地是高师院校经常性的实习场所,是培养高师学生的“试验田”。如何种好这块“试验田”,加强基地建设,发挥基地多功能作用,提高教育实习质量是摆在高师院校面前的一项重要课题。我院师范教育专业,经过近十年的实践与探索在此方面积累了不少经验,取得了较好成绩。一、教育实习基地建设的内容与途径自1998年起,湖北三峡学…     

浅谈师范院校公共体育课程体系的改革

师范院校公共体育教学必须紧密地围绕师范教育的基本特色,主动迎合“面向基础教育,培养２１世纪新型师资”的中心发展目标,在普通高校体育教学课程的基础上,进一步体现师范教育的特色     

民间剪纸的美学特征分析

民间剪纸是民间艺人最本原、最直接的艺术创造和审美追寻。它的美学特征从剪纸的题材、造型以及剪纸的构图上得到充分体现。这些美蕴含着中华民族最基本的、也是最深刻的文化内涵。     

媒介社会学视角下中国纪录片发展历程探究

纪录片作为人类社会的产物,其产生与发展都是在社会发展变迁的整体环境中进行的。本文综合1958年纪录片出现以来中国社会中政治、经济、文化、人类生活需求及习惯的变更以及媒介自身发展规律的发展,本文将中国纪录片的发展历程划分为政治化纪录片时期、市场经济体制下宏大地理文化题材纪录片时期、平民化时期与媒介融合背景下的大众化民俗题材纪录片时期。在不同的历史时期,纪录片又能反作用于社会,为满足国家政治宣传需要、市场经济繁荣及人民生活需求发挥着重要作用。     

大同市城区小学生家庭体育开展现状调查

家庭体育的开展对小学生终身体育意识行为的培养和全民健身计划的实施具有重要意义。本研究采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对大同市城区小学生家庭体育的开展动机、活动内容、活动场所、组织形式等进行调查研究。分析影响城区家庭体育开展的因素，并为家庭体育的健康发展提出参考建议。     

我国民事审级制度的重塑

长期以来 ,我国的民事审级制度一直坚持的是单一的两审终审制。但随着我国社会生活的飞速发展 ,两审终审制在实践中已经暴露出了越来越多的缺陷。因此 ,对我国的民事审级制度有必要从理论上进行重新的反思 ,进而用公认的价值标准和技术措施来对其进行改造 ,并最终确立有限的三审终审和有条件的一审终审相结合的民事审级制度     

浅论我国人大代表制度的完善

人大代表是我国的立法机关最核心组成人员,其自身建设完善与否将直接决定我国法律事业建设的成败,完善人大代表制度亟需从构筑人大代表专职化、着力提高人大素质,完善人大代表选举制度3个方面来对其进行完善。