每一颗心都渴望倾听者

看过一篇小说，大概意思是说：有一个人和别人打赌，把自己关在一间屋子里，如果他能在十年间不和外界有任何接触，就可以赢得一笔巨款。于是，他开始了一个人的幽居生活。熬过了漫长的十年．他终于坚持到约定的期限。但是，他却放弃了巨款，悄然离开，只留下一封信。信中说，十年来，他饱尝了孤独的痛苦，寂寞的摧残。他悟出了一个道理：人拥有比金钱更为重要的东西，那就是人与人的感情交流。于是，他重新融人人群，开始新的生活。可以想象，一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行，满目荒凉，充满绝望，内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。与人交流，人生码头才会百舸千帆，丰富多彩。     

城市应急管理改革创新:佛山市的实践、挑战与策略选择

在深入调研的基础上,总结了"十二五"期间佛山市应急安全管理工作的实践探索和取得的成效,剖析存在的主要问题;在分析"十三五"时期面临形势基础上,对佛山市"十三五"期间加快城市应急体系现代化建设,全面提升城市应急能力提出相应的政策措施建议。     

幼儿园户外活动安全隐患因素及预防措施

户外活动作为幼儿园一日活动的重要组成部分，既是幼儿最喜欢的一日活动环节，同时也是幼儿发生意外伤害事故频率最高的环节。怎样预防并消除幼儿园户外活动安全隐患，保障幼儿在户外活动中的身心安全是本研究的现实出发点，也是最终目的所在。本文将从幼儿园户外活动安全隐患的现状描述、导致幼儿园户外活动中安全隐患存在的因素分析以及如何预防上述安全隐患这三个方面依次展开，综合运用文献分析法、实地观察法和深入访谈法对幼儿园户外活动安全隐患进行多层面探讨。     

高等教育现代化视野下的公民教育

高等教育现代化的本质是要实现人的现代化，即培养具有积极、理性与有责任感的公民。公民教育是现代社会民主政治建设的重要途径，是我国公民社会形成与发展的内在要求，也是市场经济体制良性运行的内在保障。我国高校的思想政治教育工作存在内容含混、效率低下以及公民教育缺失的困境，亟需加强公民教育。我们需要澄清高等教育中公民教育的理念；加强资源建设，夯实公民教育的基础条件；优化内容以提升高校公民教育的实效性；通过制度建设强化师资力量；培育良好的文化氛围，为公民教育提供环境保障。     

浅析网络犯罪的特征及对策

迅速发展的计算机网络已变得无时不有、无处不在，互联网给我们的生活带来便利的同时，也带来了黑客、病毒、网络色情和网络恐怖和网络犯罪。     

对21世纪青海发展的几点思索

21世纪是青海人认识自己、改变自己和发展自己的大好世纪。面对新世纪 ,青海如何发展 ?怎样富裕起来 ?我们有责任去思考、去实践。如何解决生态环境 ?怎样缓解人口压力 ?怎样消除“思想”上的贫困 ?……这些太多的难题需要思索。西部大开发、加入世贸组织将给青海带来机会和空间 ,我们更要认真应对、选择良策。本文就从不同视角就青海发展的相关问题做一些研究和探讨。把握自然规律问题青海素有“三江源”之称 ,地理环境复杂、气候多变、自然条件恶劣 ,使得自然灾害具有独特的高原区域特色 :种类多、频次高、强度大。水、旱、冰雹、风沙、霜…     

年轻干部如何对待职务升迁

年轻干部一般都具有较强的进取心，这无疑是年轻干部成长的动力。但是，年轻干部相对来说缺乏严峻形势的考验、艰苦环境的磨炼、党内生活的锻……     

低渗透油藏超前注水开发井网适应性分析

在分析了 Z 油田 5 个超前注水实验区基本情况的基础上，应用注采平衡分析方法，采用理论分析和区块动态分析相结合的方式，运用数值模拟评价了实验区的井网适应性。通过分析地层压力与油水井数比关系、相对采液量与油水井数比关系、地层压力与吸水产液指数比关系及不同井网形式含水与采出程度关系，明确了井网形式对地层压力、采油速度及含水上升规律的影响。分析结果表明：地层压力随油水井数比增高而单调递减，通过调整井网提高产液量还有较大的空间，井网形式与含水上升之间关系不明显。     

《元史·王恽传》勘误

《元史·王恽传》记载王恽生平行迹颇多舛误。借助《元史》其它记载、《秋涧先生大全文集》及时人文集中的相关材料，这些舛误可得以勘正。     

政策学视阈下的明清时期川南民族关系研究

明王朝在西南少数民族地区实行土司制度,但由于川南是经略滇、黔的重要孔道,明王朝取得四川后即在川南改设流官,以剿抚兼施的政策对付当地都掌、僰、羿、苗、猡等民族;清王朝则继续对川南与滇、黔交界区域实行改土归流和恩威并举政策。川南经历明清两朝的"国家化"过程中,强制同化激起反抗,但最终少数民族要么被同化,要么避居山区,甚至个别民族再难觅踪影,伴随而来的是大量汉族移居川南,从此川南形成了以汉族为主,苗、彝等少数民族共居的格局。文章从明清两朝推行的制度和政策视角来考察川南历史上的民族关系,勾勒出在冲突与融合中的民族变迁轨迹。