DSP课程教学设计与实践

数字信号处理器技术是理论性与实践性都非常强的课程，DSP教学应该侧重对学生进行相关工程应用的培养与教育。在DSP教学中突出实践教学的重要地位，对培养学生自主学习能力和创新精神具有重要意义。针对本科通信工程专业DSP教学，结合专业现状以及专业教学目标，合理地规划使用教学资源，教学实际中具体设计讲座式理论教学和自主式实验教学，提倡合作与原创精神，这些理念与设计在教学实践中均获得了良好的效果。     

从译本对比谈译者风格和作者风格-以《爱因斯坦的梦》中对话翻译为例

文学译品的风格是一种综合风格,而上乘译品能够达到译者风格若隐若现的境界,即译者正视与作者风格之间存在的差异,积极运用各种语言手段和艺术手法缩小这种天然差异,最终使译文统一到作者风格上来。文章通过对比《爱因斯坦的梦》两个中译本中对话的翻译,讨论如何实现译者风格和作者风格的统一。     

大学生和技校生就业问题比较研究

一、就业供求关系造成"一边火爆、一边难"全国大学在校生2200万,全国技工学校在校生少于400万,各工业企业需要量白领少蓝领多,按理说应聘白领的大学生总量应当小于应聘蓝领的技校生总量。而现     

以消费适度增长促进经济增长方式转变

从社会再生产的角度看,构建节约型社会必须切实转变经济增长方式。如何切实转变经济增长方式而不是空喊口号,这其中包含着一个非常朴素而实用的经济学原理:以消费的适度增长促进经济增长方式的转变。消费适度增长包括合理消费率的形成和消费结构的不断提升两方面。适度的消费增长,通过促进经济的良性循环和可持续增长、提升产业结构来转变经济增长方式,特别是通过信息化带动工业化,可以促进经济的跨越式发展。文章提供了一定的理论和经验证据来对上述论点作出论证。     

丙酮在固定化活性污泥凝胶颗粒内有效扩散系数的测定

为研究不同凝胶颗粒的扩散性能和两种测定方法之间的差异,采用浸入法和浸出法,测定了丙酮在4种固定化海藻酸钙凝胶颗粒内的有效扩散系数,测定结果为1.4×10-8~1.9×10-8m2/min。实验结果表明:对于丙酮,两种测定方法略有差别,浸出法测定的有效扩散系数的大小与颗粒投入蒸馏水时球体表面的丙酮多少有关系。浸入法中包埋粉末活性炭的凝胶颗粒比不包埋粉末活性炭的有效扩散系数大,而浸出法得到的结果与其相反。浸入法和浸出法均得出包埋活性污泥的凝胶颗粒比不包埋活性污泥的有效扩散系数要小的结论。     

玫瑰线函数图形在纹样设计中的应用

玫瑰线函数图形具有对称与均衡、条理与反复、节奏与韵律、比例与权衡等艺术特征,其常用变异方法有:骨骼渐变法、联想变异法、添加装饰法、打散再造法、置换构成法。将玫瑰线图形运用于纹样设计中,可大大提高纹样图案设计的灵活性、多样性。     

从“先王之乐”到“寂寞无听”——浅谈阮籍音乐美学思想的转变

魏晋之际混乱血腥的政治环境造成"名士少有全者".阮籍的音乐美学思想随着他的人生观、价值观的变化而变化.以"高平陵事件"为代表的政治事件粉碎了阮籍来自于"儒家"根深蒂固的入世理想,并极大地影响到他音乐美学思想的价值取向:由"儒家"转变为"道家".     

谈医学统计学中基本公式的教学改革

医学统计学是高等医学教育中的基础课程之一。医学统计学教学淡化计算,注重学生统计学基本概念的学习和平共处统计思维的培养。但目前统计学教材中一些常见的基本公式繁琐,体现不出统计量的统计内涵,影响了学生对统计公式的理解。笔者以常见的基本公式为例对此进行了剖析,提出了还原统计公式本来面目,由公式体现统计内涵的对策。     

根据职业教育特点 把握数学课程定位

数学是一门重要的文化基础课,对提高人的综合素质有很大影响。无论从事什么职业,都会不同程度地用到数学知识与技能以及数学的思考方法。在基础教育阶段,数学课程的职能可概括为开发智力、提高素养、为     

方位结构中参照的表现形式

方位结构包括“名词性成分十方位成分”和“方位成分十名词性成分”两种类型。由名词性成分充当的参照可以出现在结构的前端,也可以出现在后端。在前一种结构类型中,参照由线性结构成分直接表现出来,都属于外参照；在后一种结构类型中,一部分参照属于外参照,另一部分参照则没有用线性结构成分直接表现出来而需要根据知识背景推知,属于内参照。