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21.
托育师资是支持婴幼儿身心发展的重要引导者,是高质量托育服务水平的关键,其质量的提升能够满足我国不断扩大的
托育照护服务需求。基于组织边界理论,能够从物理、社会和心理层面明确托育师资职业身份的边界及其作用,同时在边界属
性作用的发挥下构建出托育师资应具备的六种职业角色:分别是基于组织规制的制度遵守者和托育发展者、基于服务环境的
照护培育者和支持指导者、基于心理认知的职业契合者和认知调节者。鉴于此,为保障托育师资对职业角色的理解和能力具
备,从确定师资准入标准、完善师资培养体系、支持师资职业认知三方面完善托育师资职业发展体系,确保托育师资职业身份
确立和角色丛构建。 相似文献
22.
后奥运时期我国体育产业发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
朱琳 《贵州民族学院学报》2009,(3):202-205
北京奥运,既给我国体育产业的发展带来前所未有的契机,同时我们也将面临严峻的挑战。如何以科学的发展观为指导,采取正确合理的措施加以引导,有效地抓住发展机遇,并化解奥运经济之后可能出现的奥运后遗症风险和“奥运低谷效应”,充分利用奥运契机实现我国体育产业的快速发展,采取正确有效的措施都至关重要。 相似文献
23.
24.
25.
朱琳 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1994,(5)
悬想太高居室太窄──试论西方文学中一类女性形象朱琳西方文学中浸润着以探索个体存在的价值、人的生存的意义为基础的人文精神。人类在探寻精神家园历程中遭遇的个性与环境、理想与现实的矛盾冲突,成为西方文学永恒的主题。从19世纪现实主义文学开始,这支主旋律中出... 相似文献
26.
文化产业是一个集中代表当代经济社会发展水平的全球性新兴产业,金融危机给文化产业带了巨大的影响——"危"与"机"。本文主要分析了金融危机对我国文化产业带来的影响,并提出了相应的对策。 相似文献
27.
28.
人本主义学习理论主张以学生为中心,尊重学生的兴趣、情感、尊严,积极为学生提供良好的氛围,促进学生人格的培养与全面发展。本文通过对人本主义学习理论、我国高校素质教育的研究与分析,旨在用人本主义学习理论指导我国的高校素质教育改革,为改革提供切实可行的解决方案。 相似文献
29.
就业问题已经成为国内外日益关注的焦点之一,其严峻性不仅表现在宏观总量上失业人数和失业率的居高不下,而且还反映在区域就业分布的极度不平衡,影响就业的因素有很多。本文着重探讨外商直接投资与区域就业之间的关系。研究发现,区域就业增长的不平衡性和外商直接投资在区域分布的不平衡性之间存在着显著的因果关系,外商投资对于中国的区域就业影响短期效应不明显但长期效应结果较明显。 相似文献
30.
视觉文化是当代社会文化在新媒介影响之下新的研究范畴,视觉的到来的含义在于影像图片已经占据了我们文化生活的主要地位,视觉在传播时打破传统叙事手法、重新构成主体的认知结构、加强受众客体表征视觉体验。在当代消费文化的引领下"萌"也随着视觉体验应运而生,一方面,"萌"与生俱来,有着娱乐化的特征,以故宫文创为例由精英主义向更亲民的大众文化转变,越来越多的视觉的"萌"加入故事或人物设定,凸显出"萌"积极的一面;另一方面"萌"具有迷惑性的意识形态编码,以一种更具亲和力的视觉形式无一不刺激受众的感官。其次,在崭新的媒介语境当中,视觉在人的感觉器官当中占据主导地位,人的视觉感官颠覆了以往的书本阅读观看方式,人的理解方式也逐渐在从理性文化到快感文化的转变。海德格尔认为:世界成为图像[1]是现代之本质,由于媒介的快速发展而展现出在世界范围内视觉的庞大导视作用,视觉文化也展现出其独特于其他学科的一项重要的学术门类,不同的媒介也在其形态和风格上相互影响,衍生出别于以往的新文化。当代社会的"萌文化"属于视觉文化范畴的小型分野,在反映新文化的同时它也映射出了当代社会接受程度高度年轻化,及年轻化对现代互联网视觉文化的冲击。青少年为萌文化的主要开创者和引领者,以反对主流文化为其主要的潜在意识,在艺术发展史的阶段划分中有一定后现代主义的色彩倾向。本文试图从视觉文化的角度分析理解大众对"萌"始终不减的热情及电影中屡次出现的萌物现象,为电影中的萌物爆炸的视觉文化现象提供有价值的分析。 相似文献