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欧盟消费者保护政策从初步形成、正式确立到广泛适用,与欧盟各项条约的签署密不可分。2002~2006年欧盟消费者保护政策是欧盟在消费者保护领域实现一体化的重要一步;2007~2013年欧盟消费者保护政策的目标也为这一政策的发展指明了方向。如何评价这两个时期的消费者保护政策,分析究竟是统一的欧洲标准还是多样性的保护模式更符合消费者的切身利益,这些都是研究欧盟消费者保护政策必须思考的重要问题。 相似文献
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政工干部是工作实践的具体组织者和操作者,必须具备较高的综合素养,21世纪是人口老龄化的时代,而社会福利院思想政治工作人员,就需要具备更高的政治素质、业务素质和工作能力,而且需要注重以人为本的工作理念,相互协调的沟通能力,以及工作中的创新精神,才能发挥社会福利院“上为党和政府分忧,下帮天下儿女尽孝”的宗旨。 相似文献
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就业是民生之本,是人民群众实现自我尊严的一个途径。促进就业,为就业者提供社会保障是历届政府重中之重的工作。北京市昌平区已经进入大拆迁、大建设、大发展时期,很多面朝黄土背朝天的农民,结束了农耕时代,开始了新生活。其中大部分人员学历不高、不具备专业技能、就业愿望不强烈,给就业工作带来了很大压力。 相似文献
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从ERP沙盘模拟看管理类实践教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
将沙盘模拟应用于管理类实践教学,是在我国高校管理类实践教学中逐渐开始兴起的一种尝试性改革。针对普通高校管理类课程各自为政、单独开设实践课程的现状,避免相似学科实践环节在设置上的交叉和重复局面,通过引入ERP全局管理模式,运用沙盘模拟的形式,将企业在市场环境中的运作,以整体形式呈现在学生面前,有效地改善了传统实践教学的枯燥性、一成不变性,在提高学习自主性,改善教学效果的同时,也向高校管理类实践教学的教学方法和程序提出了挑战。 相似文献
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杨娜 《广西青年干部学院学报》2016,(3):9-11
在互联网时代背景下,大学生思想活跃,易于接受新事物,自信张扬,渴望被关注,但自制力较差,道德选择困惑,媒介素养欠缺。互联网的兴起和发展,一方面使得大学生的主体意识主体地位得到彰显和增强,另一方面也带来了一定的反主体性效应,主体能力退化,隐性角色失范,有沦为客体工具的危险。建构与互联网时代相适应的主体性,必须发挥马克思主义导向功能,优化互联网环境,构建新型网络德育模式,加强互联网与现实生活的整合以及大学生在现实生活中的沟通,引领学生成为符号世界的主体。 相似文献
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<正>阅读能力是衡量学生学习能力的重要指标,影响着学生的终身发展及高校的教育质量。数字时代为高校学生提供了新的阅读体验,高校可以充分利用数字技术的优势培养学生的阅读能力。本文从高校学生的阅读现状着手,明确数字时代下培养学生阅读能力的意义,提出培养学生阅读能力的具体路径:通过加强阅读引导、营造阅读氛围、创建阅读课程、搭建智慧平台将学生培养成适应时代发展的综合性人才。 相似文献
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校园文化:高校思想政治教育创新的新手段 总被引:4,自引:0,他引:4
随着社会主义市场经济的推进,传统的思想政治教育方式面临着理论脱离实际、思想政治教育客体的参与意识和务实意识增强等严峻的挑战.校园文化作为一支潜在的教育力量,它不但是高校思想政治教育的载体,而且其独特的育人功能是高校思想政治教育创新的重要途径.要全面改善大学生思想政治教育的现状,必须重视校园文化的建设. 相似文献
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由于当今社会的不断发展,经济的全球化等多种因素,社会信息量必然出现不断增长的情况,这无论是对个人还是集体来说,信息量的增大,必然引起如何进行有效的提取,方便的储存,安全的使用等这一类的问题,而这一些恰恰就是影响我们生活方式的关键。 相似文献