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41.
常山战鼓具有丰富的传统文化内涵,“常山战鼓进校园”活动有利于促进大学生身心和谐发展,促进大学生对优秀传统文化的理解、传承,丰富高校德育教育的实践形式和内容。“常山战鼓”育人文化体系应以课程建设为途径,学生社团建设为切入点,以社会实践为载体,培养当代大学生成为中国传统文化的自觉传承人和引领者。  相似文献   
42.
杨娜 《职业》2015,(25):24-25
就业是民生之本,是人民群众实现自我尊严的一个途径。促进就业,为就业者提供社会保障是历届政府重中之重的工作。北京市昌平区已经进入大拆迁、大建设、大发展时期,很多面朝黄土背朝天的农民,结束了农耕时代,开始了新生活。其中大部分人员学历不高、不具备专业技能、就业愿望不强烈,给就业工作带来了很大压力。  相似文献   
43.
高校的车队是高校后勤服务工作的重要组成部分,它为学院的党政领导,教学科研、行政后勤、外事礼仪及师生生活提供交通保障服务.其服务质量的高低直接影响到学院各项工作的正常开展.进一步深化车辆的管理工作,充分发挥服务保障作用显得尤为重要.本文结合我校的实际情况,提出了对车辆的管理进行系统化、科学化调整,制定行之有效的管理措施,用信息化管理平台去进行管理和调度,实现车辆的使用合理、有序、公正.  相似文献   
44.
社会主义政治文明与反腐倡廉   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨娜 《社科纵横》2004,(4):42-43
社会主义政治文明是我国目前政治课题中的一个重要环节 ,本文阐述了政治文明的内涵 ,说明了社会主义政治文明的本质 ,并结合我国目前政治文明建设的不足与腐败的现实来说明政治文明建设对反腐倡廉的重大政治意义。  相似文献   
45.
本文从语言经济原则出发,结合新闻语篇的结构以及新闻价值要素等方面的研究,探讨新闻语言的经济性。语言的经济性角度为新闻语言的分析和研究提供了新的角度。  相似文献   
46.
在常规的学术探讨和理论分析中,许多学者认为,只有主权国家才是当代全球治理进程的直接推动者和主导行为体,特别是以美国、日本和欧盟为代表的西方发达世界,因为它们强大的全球行动能力和在全球范围内扩展自身利益的战略意图,而从本国利益出发将自己扮演成有效治理全球性问题的施令者和主导者.实际上,在主权国家之外,各种非国家行为体已经越来越多地参与到了当今全球治理中,非西方发达国家尤其是新兴国家也在全球治理中发挥着越来越重要的作用.《南开学报》2012年第3期的《当代西方研究》专栏,以“全球化与全球治理”为专题,组约了4篇专稿,分别对新多边主义的全球治理观和美国、日本、欧盟等西方发达世界的全球治理战略进行具体评析,深入揭示其意图和实质.  相似文献   
47.
欧洲化使欧盟各成员国的治理实践与民主的传统观念发生了冲突,而各成员国受影响的大小主要取决于体制的适应程度.作为一个复合制超国家政体,欧盟的治理活动通过授权多种权威造成权力高度分散,这种方式对通过单一权威进行管理的单一制政体国家(如英国和法国)的破坏性远大于通过多种权威分散管理的复合制政体国家(如德国和意大利).然而,国家领袖们未能创造出反映欧洲化现实的新观念与新话语,这是欧盟成员国需要面对的主要问题.制度差异同样重要.单一制政体国家的集权特征保证了政府与普通公众之间的沟通话语详细明晰,即它们能够用一个声音说话;而在复合制政体的国家中(更不用说欧盟)潜在权威常常持有不同意见,因此前者比后者更适合应对变革.  相似文献   
48.
本文通过分析当前地勘单位党建工作现状,深刻挖掘新时期党建工作过程中存在的问题,结合实际,探索适应新时期地勘单位党建工作的新模式、新思路、新常态,把党建工作与单位经济发展相结合,助推地勘单位党建工作再上新台阶。  相似文献   
49.
随着现代信息与通信技术的飞速发展,出现了教育媒体的多媒体化、教育媒体网络化、教育媒体应用模式多样化。与之相适应的是,教育理念的新变化、教育价值观的发展、教育质量观的转变、教育发展观的转变、学习方式及师生关系的变化。  相似文献   
50.
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