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环空管道后台阶突扩流动是空气正循环钻井过程中十分重要的关键部分,直接决定了钻探岩屑是否能够顺利上返地面.该模型中对再附着过程的演变进行了大涡模拟(LES).指出在层流状态下主回流区长度随雷诺数Re的增加而增加;过渡流状态时出现内壁二次回流区,角部二次回流区和外壁三次回流区;湍流状态时,随着角部二次回流和外壁三次回流的消失,外管内壁和内管外壁处出现大尺度涡;得出了台阶上游和下游较远处流场层流时为抛物线分布,湍流时近似为对数分布.在此基础上进一步研究了湍流情况下流场中大尺度涡结构的瞬时发展和演变过程,以期实现对湍流的有效控制,并为进一步研究气体钻井环空管道内颗粒和大涡的相互作用规律奠定基础. 相似文献
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杨晓明 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2000,(5)
互联网正在以惊人的扩张速度向全球覆盖 ,成为举世瞩目的人类传播新媒体 ,同时 ,也成为备受关注的广告媒体。本文从互联网的多媒体性质切入 ,从三大方面论述了互联网作为广告媒体的突破性意义。同时 ,也论述了迄今为止 ,互联网作为广告媒体尚存在的一些局限 相似文献
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中小民营企业如何更好利用内源融资方式 总被引:2,自引:0,他引:2
融资问题是制约我国中小民营企业发展的重要因素。在其外部融资环境欠佳 ,融资渠道狭窄的情况下 ,充分运用内源融资方式 ,缓解资金需求就变得既重要又现实。中小民营企业应正确的认识内源融资的重要性 ,加强财务管理、向管理要资金 ,从产权出发、走现代企业委托代理制 ,同时政府也应制定相应的激励政策 ,从而使中小企业更好地利用内源融资方式进行融资 相似文献
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梁启超不仅在理论上倡导科学与科学精神 ,而且 ,还在学术研究的实践中身体力行 ,贯彻科学精神 ,尝试科学方法 ,从而使他的文论并非像一些人所误解的那样“逻辑混乱 ,论证匮乏” ,而是逻辑严谨 ,论证充分 ,且具有现代性特征。梁启超文论中科学方法的运用 ,对于建立现代学术规范 ,促进中国文论的现代性、科学性转型 ,具有极其重要的意义。尤其是在当今中国文论又一次面临新世纪的转型 ,文论“失语症”呼声甚高的学术背景下 ,梁启超文论中的科学方法运用更具有十分现实的借鉴作用。 相似文献
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目的探讨血小板膜糖蛋白(GP)Ⅱb/Ⅲa受体拮抗剂替罗非班(tirofiban)对老年急性冠脉综合征患者行经皮冠状动脉介入治疗的疗效及安全性。方法选择2007年3月至2007年1275入院并明确诊断为ACS的患者53例,行PCI术并联合应用替罗非班治疗,按照年龄≥65岁和〈65岁将其分为老年组25例和非老年组28例。观察两组患者应用替罗非班后乳酸脱氢酶、肌酸激酶同工酶、肌钙蛋白及凝血指标的改变与血小板减少症、住院期间出血事件的发生情况。结果PCI术后联合应用替罗非班均可减轻两组患者的心肌损伤程度,LDH、CK—MB、cTnI较术前均显著降低(P〈0.01);住院期间老年组患者凝血指标的改变和出血事件的发生率有高于非老年组的趋势,但两组间的安全谱无显著性差异(P〉0.05)。结论PCI术后联合替罗非班治疗对老年急性冠脉综合征患者是安全有效的,并不明显增加出血并发症的发生。 相似文献
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氧化苦参碱(Oxymatrine,OMT)为苦参类生物碱之一,是从豆科植物苦参(Sophora flavescen- sAit.)、广豆根(S.SubprostrataChunetT.Chen)中提取的生物碱,具有四环喹嗪啶类(quinolizidine)结构。以往研究发现,该药物具有多方面的药理活性和 相似文献
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本文根据统计数据计算了九十年代以来,北京市教育行业以及三级学校教师的资指数,并与全国教师的工资指数进行了对比。结果表明,北京市教师的工资水平要明显高于同期全国教师的工资水平。现阶段,北京市教师工资的整体水平同样要低于国家机关的工作人员。在北京市三级学校内部,普通高等学校教师的工资水平提升较快,普通中学教师的工资保持在略高于北京市教师工资的平均水平上,而小学教师的工资水平相对比较低。 相似文献
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杨晓明 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2000,(12)
在众多有关梁启超思想与文论的研究中,却较少见到把他与欧洲启蒙主义的思想家和文艺理论家相提并论来进行比较研究或追溯其思想根源的。这一发现,令笔者多少感到有些意外。因此,本文主要考察梁启超思想及文论与欧洲启蒙主义思想及文论的关系。全文在梁启超的自述、欧洲启蒙思想家的影响、梁启超文论与欧洲启蒙主义文论的比较三个层次上展开。 相似文献
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高等学校规模定位的经济分析 总被引:3,自引:0,他引:3
杨晓明 《北京科技大学学报(社会科学版)》2002,18(3):37-40
文章根据“木桶原理”,采用类比方法、边际分析方法和数学模型方法,从成本—收益的角度讨论了学校的合理发展规模问题;提出了一个决策分析模式和一个适度规模的判别准则,并给出了一个案例。 相似文献
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我国人力资源文化素质存量及其经济分析 总被引:6,自引:0,他引:6
杨晓明 《北京科技大学学报(社会科学版)》2004,20(3):52-55,81
本文以人均受教育年限作为一个测度人力资源文化素质存量的指标,以此进行了国际比较和国内省际比较的实证分析,提出了我国人力资源发展水平的区划分类;在此基础上,应用相对比值法比较了全国31个省市人力资源文化素质存量利用效率,提出了人力资源文化素质存量经济利用效率的木桶原理。 相似文献