北碚房地产业发展态势和发展对策

2006年，北碚区房地产市场在国家一系列宏观调控政策陆续出台的大环境下，保持了旺盛的发展势头。这一年，渝武高速公路北碚段取消次票纳入年票制、沙坪坝至北碚公路拓宽改造、二环高速公路进入施工高潮、嘉悦大桥破土动工，北碚与主城核心区的距离不断拉近，房地产业面临良好的发展机遇，蓄势待发。     

新工科背景下材料化学专业应用型创新人才培养模式探索

在新工科背景下,需要培养工程实践能力和创新能力强,并具备竞争力的高素质应用型创新人才。以武汉轻工大学材料化学专业建设为例,从人才培养方案修订,教学方法、教学手段、教学内容和教学评价方式的改革,实践教学体系的构建,校企合作育人基地的建设及实施本科生导师制等方面进行实践探索,以期为其他高校开展应用型创新人才培养改革提供借鉴。     

中小学体操教学的现状与分析--以重庆市万州区为例

本文就重庆市万州区部分中小学的体操教学为研究对象,通过走访及问卷调查对学校体操教学开展的情况进行了解与分析,发现体操教学中器材短缺,学校领导重视程度不够,教师教学积极性不足,并认为加强行政监督,构建合理的评价机制及完善课堂教学事故责任的认定是当前中小学体操教学现状改良的重中之重。     

如何做好班主任工作与班集体的有效管理

班级是学校教书育人的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者、管理者,是学校实施教育教学的得力助手,在学生成才的道路上起着相当重要的作用。本文阐述了班主任工作与班级有效管理的策略。     

西部地区油煤气资源开发过程中企业与农民的利益冲突与利益协调

油煤气资源开发环境管理工作方面的失误、人们的部分错误认识和油煤气资源开发中缺少行之有效的资源坏境生态补偿机制,造成了西部地区资源开发过程中企业与当地农民的利益冲突,表现为水资源使用问题上的利益冲突、开发区的道路毁损严重、油田开发区占用耕地情况严重、土壤污染严重、油煤气资源开发中对开发区生态环境破坏补偿机制的冲突等。可通过加强宣传教育、完善环境监督管理措施、建立资源开发补偿体系等来理顺西部地区资源开发过程中的利益协调机制。     

为了37位孤寡老人

青春无语──选择无悔青春,是美好的。然而,邬世碧的青春却不尽如人意。１９６９年,２０岁的她随知青上山下乡的大潮流被下放到偏僻的龙山县贾市公社。１０年后,已是４个孩子的母亲的她才回到生活条件稍好的里耶镇。回到镇上不久,她又遭遇了新的不幸：丈夫病逝,仅留下她和最大才１０岁、最小才３７天的４个孩子。面对残酷的命运,她默默无语。就在这个时候,镇里领导给了郭世碧一次选择工作的机会：要么去镇综合厂当国营工,要么去镇敬老院做临时工服侍老人（当时,镇敬老院唯一的一个兼职工作人员已退休）。她的兄弟则要求她去当个体…     

酉水魂──追记为抢救他人财产英勇献身的龙山县里耶镇土家族农民徐光华

（一）7月2日凌晨,震耳欲聋的爆竹声将连续同洪魔奋战几个昼夜刚人梦乡不久的湘西自治州龙山县里耶古镇的人们惊醒。“徐光华要上山了！”不知是谁喊了一声。于是一街的青年汉子擦着腥松的睡眼纷纷从自家屋里破门而出。青年妇女们跟着出来了,乳臭未干的幼儿出来了,拄着拐杖的老人们出来了;里耶办事处、里耶镇以及各机关的干部来了;街道居民来了,乡下农民也来了。不到一刻工夫,道场周围黑压压的一片人。灵枢缓缓移动,哭声顿时越来越响。一位古稀老人趔趔趄趄地追着灵枢哭喊着：“光华,你等一等,我给你培一把土吧！”“光华,你一辈…     

基于学习型组织理论的高校青年教师发展研究

目前高校青年教师在职业发展中存在工作压力大、工作满意度不高、职业意识与观念错位、职业生涯管理缺位等问题。学习型组织理论为该问题的有效解决提供了新的视角和思路。构建学习型教师职业生涯规划模式,即帮助青年教师树立积极向上的职业价值观、完善青年教师民主参与的开放式管理模式、帮助他们制定职业生涯目标和路线、搭建团队学习平台,系统构建青年教师培养机制等。     

做好高校班导师工作的具体思路探讨

高等学校是培养和输送高素质人才的基地,而高等学校班导师则承担着授业与培养学生良好做人思想的任务。因此,班导师工作在高等教育过程中展现出越来越重要的育人作用,对大学生的生理和心理健康成长具有重要意义。因此在探讨高等学校推行班导师的意义基础上,对如何做好高等学校班导师进行了深入的分析。     

浅析经济非景气时期的品牌传播之道

本文从品牌传播的内涵分析入手,就当前经济不景气时期是否就应该削减成本而忽略品牌传播进行浅析,笔者认为这个时期品牌传播是非常必要的,因此本文拟从传播学整合营销传播中相关理论对此时期的品牌传播策略加以梳理和分析。