倡导面向知识经济的新人才观

为了顺应知识经济的兴起 ,我们有必要倡导下列新人才观 :一、人才是企业最重要的知识载体 ;二、人才是具有主体意识的知识载体 ;三、人才是企业的核心资本 ;四、人才的知识是人才自身发展的资本 ;五、人才是企业第一批重要的顾客 ;六、人才的结构重于数量 ;七、人才也会发生磨损 ;八、人才必须得到维护 ;九、人才的使用价值决定于素质 ;十、人才的价值实现受制于环境 ;十一、人才保证企业保值增值 ;十二、人才通过企业保值增值。     

一把手为所欲为的陷阱--"老福特"和"小福特"的浮沉故事及启示

一个成功的组织背后,总有一位强有力的一把手存在.但是,历史上和现实中却不乏这样的事例:恰恰是领导组织获得巨大成功的那位一把手,由于自身过于强有力而掉进了为所欲为的陷阱,并导致组织活动的挫折和失败.著名的美国福特汽车公司的第一、第二任一把手,即"老福特"和"小福特"爷孙俩各自的成功和失败,正是上述现象的最好说明.     

90年代的美国管理培训及其启示和借鉴

在整个90年代,数以千万计的美国经理人员接受了不同形式的管理培训,以适应经济和社会格局的变化和要求。管理培训已经成为美国劳动力培训的核心内容之一。美国管理培训的经验对于正在实践市场经济、迎接知识经济挑战的中国企业界,不无启示和借鉴作用。     

论现代经济活动中的“无形化”经济现象

随着信息社会的到来,现代经济活动中出现了越来越多的不具实物形态的资源、资产、产品和流通.经济要素及其运作的无形化.正不知不觉地影响和改变着人类的生产、交换、分配和我们的日常生活方式.那些不好显露声色的“无形君子”.那些经济活动中的无形现象,代表了现代社会经济的发展趋势.一、资产无形化——财务报表上看不见的经营力1994年,美国<金融世界>杂志评出新一轮世界商业品牌排行榜.可口可乐、万宝路和雀巢咖啡的商标价值分别为360亿、330亿和116亿美元.这里.可口可乐360亿美元的商标价值要相当于1993年全世界可口可乐饮料销售额的3.7倍!我国广东的今日集团用1000万巨资买下马俊仁的营养液配方后.半年时间里到各地拍卖经销权,获1500万元.上述两例涉及的是商标和技术专利等经济要素.作为无形资产,其价值和作用显然都超过了各自所对应的有形资产.此时此地,真可谓“道是无形胜有形”.无形资产,用会计语言表述,是指企业长期使用而没有实物形态的非货币性资产,常常表现为企业所拥有的特殊权利.无形资产包括;商誉、商标权、专利权、特许权、租赁权、版权、特有技术、销售和供应渠道(名录)和土地使用权等.根据无形资产的构成和价值计量特点.可以把无形资产分为不可确指的无形资产和可以确指的无形资     

以党的十七大精神为指导不断提高军队院校科学理财水平

以十七大报告为依据,着眼军队院校发展需要,通过强化预算管理、健全法规制度、严格监督检查等措施,进一步完善管理制度;通过强化集中统管、完善论证问责机制和建立绩效考评体系等措施,进一步改革管理体制以及创新管理模式,不断提高军队院校科学理财水平。     

由课文《A.M.高尔基》引起的联想

大学公共俄语基础教程第一册第二课的课文便讲到了中国读者所熟悉和爱戴的伟大的俄国作家高尔基。这里仅仅用俄语向人们介绍了他的生平简历，没有讲述高尔基更深层的思想及作品，更没有涉及到当今俄国人对高尔基的评论，但是，由此引起了笔者许多的联想。众所周知，高尔基的作品《母亲》（《海获之歌》（），自传体小说《童年》（《《在人间》（）、《我的大学》（）等等，都是独具特色的天才之作，是无产阶级文学艺术宝库今的精品，这些作品激励了一代又一代的中国读者，我们始终认为高尔基是苏联社会主义新文学的创造者，伟大的革命作家和…     

关于“教育是社会生产力”观点的几点质疑

<正> 当前在教育本质问题的讨论中,有一种观点认为:在社会主义社会,凡是能够满足社会成员的物质、文化生活需要的一切活动都是生产劳动。社会成员的需要包括生活、享受和发展资料。教育劳动所创造的精神产品属于满足劳动力发展需要的发展资料,所以教育劳动是生产劳动,教育部门是生产部门,教育的本质是社会生产力。我们认为持这种观点的同志混淆了生产劳动和非生产劳动,物质生产和精神生产的界限,这是不符合马克思的生产劳动理论的。     

深入探索社会主义生产关系的内部联系把社会主义政治经济学的研究推向前进

从农村开始的我国社会主义社会的全面改革,正在并已经抛弃了社会主义政治经济学的不少陈规旧套。农村实行的各种形式的生产责任制,特别是联产承包责任制,正在改变着我们关于社会主义集体所有制的老概念;过去那种以集体农庄为典型的集体所有制概念的规定,远远不足以概括社会主义所有制的内含和外延。我国农村的情况表明,社会主义集体所有制本身的经济联系要丰富得多。随着农村的改革,城市国营工商企业的改革也开始了,     

通往兴旺发达的大道

“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史得出的基本结论。”邓小平同志的这一光辉思想贯穿在整个《文选》之中。它引导我们消除“文化大革命”的严重后