论以色列君主制发展的三个阶段

以色列君主制的历史指从以色列立国到犹大王国灭亡的历史。按照外部形式上的演进过程 ,人们一般将其分为“统一王国时期”和“分国时期”两个历史阶段。本文认为 ,从君主制形态与王权特征等内在根据上分析 ,这一历史进程应当分为三个阶段 ,即氏族部落制遗风大量保留的扫罗王朝阶段 ;君主制走向集权的大卫——所罗门王朝阶段 ;秉承不同君主制传统的南北分国阶段。三阶段的发展历程表明 ,以色列君主制的历史既有与上古时期其他民族君主制产生与发展规律的一致性 ,又有自身鲜明的独特性 ,其原因在于由特定生产关系所决定的、这一民族进入君主制前即已形成的“圣约”观念下的律法传统及其在君主制时期的演变和命运 ,以色列君主制各历史阶段上的特点不仅在当时决定了国家的兴衰存亡 ,而且对这一民族的未来产生了深远的影响     

知识经济与我国石油企业的战略选择

本文结合知识经济及其特点探讨石油企业未来发展的战略抉择.我国石油企业不仅在公司体制和运行机制方面与国外大石油公司存在差距,而且在技术开发和创新、信息化程度、人才素质等方面也存在明显不足.为迎接知识经济的挑战,石油企业应采取技术创新、信息化建设、人才开发和管理创新四大战略,以提高企业的国际竞争力,推动石油企业持续发展.     

大学物理教学中的辩证法运用

阐述了物理学中蕴含的马克思主义的自然辩证法思想,强调在物理教学中结合教学内容培养学生的科学世界观和正确人生观,以达到在提高科学文化素质的同时,培养他们人文文化素质,从而最终到达寓素质教育于教学中的目的。     

挖掘学生非智力因素 让情感教育升华课堂

非智力因素是相对智力因素而言的,主要由志向、兴趣、意志和勇气等情绪因素构成,而这些因素恰恰是成功的必备条件。一个人如果缺乏对事业的抱负,很难想像他会为此付出艰辛的劳动。     

企业非确定型决策与中庸

在企业常用的非确定型决策方法中 ,决策者对未来所持的态度不同 ,选择的方案就不同。如何保持正常的心态 ,作出科学的选择 ,这一思想正好与中国传统文化中道德领域的中庸相一致。中庸强调“既不太过 ,也不不及” ,保持“适中”的人生态度。古为今用 ,不同领域 ,问题的根本都是对不确定型问题的决策     

谁在制造血腥GDP

不少群体里,都有"刺头",他们经常会让领导感到头痛.有领导认为:一颗老鼠屎会坏一锅汤,有"刺头"在,队伍就不会稳,必须清除;看着他们就难过,如鱼刺在喉,不吐不快;刺头的存在,影响工作的推进,要踢开前进路上的绊脚石;踢出去,显示自己有权威,杀鸡给猴看,队伍就温顺了,就好管了;一个刺头都治不了,别人会说自己无能.当上级不愿按他们的要求把刺头调走时,就说:如果不把他搞出去,我就不干了!     

热点职位公开竞选 大胆推进人事改革——河南省济源市公安局人事改革工作侧记

去年以来,济源市公安局在人事管理方面进行了大胆探索和实践。成功地进行了１３个热点岗位的公开竞选,全局上下呈现出蓬勃向上的好局面。一、明确方针,以抓好各级班子建设为突破口,大力推进公安队伍建设队伍建设千头万绪,从哪里抓起呢？新一届领导班子组成后,局党委没有生...     

谁在制造血腥GDP

央视节目《致命的电池》,揭开了这样的黑幕:仅2006年,在广东惠州的先进电池厂里,就有付洪琴等三名女工因镉中毒相继死亡,在工友相继患病的时候,有怀孕的女工产下了全身乌黑的婴儿……与此同时,在惠州另一家著名的电池厂超霸电池厂工作的女工们也陆续出现了中毒反应.     

闽学与湖湘学

闽学与湖湘学都是二程洛学在南宋的流衍与发展。两个理学流派从各自初创时起 ,便有着极其密切而友好的学术关系 ,他们互相切磋 ,彼此诱发 ,推动各自的发展 ,也促进了南宋理学的繁荣。但到了朱子时代 ,两个学派关系之性质发生了重大变化 ,从讲友变成了论敌。尤其在张南轩过世以后 ,闽学以老大的姿态凌驾于湖湘学之上 ,遏制了湖湘学派的发展并相当程度地造成了中国学术发展的损失。     

对西部高等教育和人力资源现状的思考

在认识西部高等教育和人力资源的现状的基础上，借鉴国外高等教育促进经济开发的成功经验，对西部高等教育提出一些战略性思考，以便使西部高等教育充分发挥其应有的职能，尽快适应西部大开发战略要求，走向经济建设的主战场，培养更多、更好的高素质合格人才。