基于语料库的《青铜葵花》副语言翻译研究

以曹文轩代表作《青铜葵花》及汪海岚英译本为语料,并参照英文原创小说Charlie and the Chocolate Factory的文本和电影字幕,构建类比加平行的小型综合语料库,从副语言中的动作和神态两个角度分析英译本对主人公青铜的刻画。依次考察高频次搭配动作、高强度搭配动作和“哭”“笑”两种神态的翻译。研究发现,英译本选词简单,语言精炼,充分切合目标语读者的接受度,成功重塑了青铜人物形象,但单一依赖纸质媒体使其海外传播度不尽人意。     

画眉深浅入时无——小议古诗英译过程中意象问题的处理

古诗英译过程中要再现原文意象,适宜采用“散体译诗”理论与多种变通手法;对意象中的文化差异,宜显“异”而求融合,从而推动中国古典文化向世界传播。     

社会变迁视角下的农民培训动力分析

自2002年农村税费改革以来,农民培训越来越受到政府的重视。在政府层面,基层乡村政权的角色和职能理念转变,促使政府将农民培训作为乡村发展的服务方式;在乡村的社会转型层面,村庄的发展以及村庄日常生活基本投入时间的变化,需要农民培训的积极实践干预;而农民由无意识生存性人格向有意识生存性人格转变时,也需要农民培训为他们提供个体发展的空间和人格再社会化的机会。它是政府、乡村以及农民个体在社会变迁情境下的产物。     

中介组织如何为社区减负增力

随着改革的深化和政府职能转变,原来由政府承担的大量事务性工作,将不断向社会转移。居委会原来作为政府的“一条腿”所承担的工作,也应该通过社区事务社会化的办法,由中介组织这个载体来具体承接,让居委会从大量的事务堆中解脱出来,还居委会自治的本来面目。上海市闸北区天目西路街道办事处推进社区事务向社会化转化,做出了可贵的尝试。     

中国MBA研究生商业伦理教育研究浅析

不断变化的经济形势，客观上要求MBA教育中更加重视商业伦理的教授。但是，通过相关数据分析，中国目前MBA研究生商业伦理教育不尽如人意。为提高MBA教育中商业伦理教育的有效性，本文从商业伦理教育自身内涵出发，在商业伦理教育教什么和如何教的问题上进行了相应的探讨，并给出了具体的应对措施。     

浅论我国东北区域旅游合作发展

旅游客源市场的存在和分布不受国界或行政区域所限，因此旅游业的发展，必然会呈现出跨行业、跨省区及区域合作的特性。东北部区域在自然条件、地理位置、交通布局、经济发展、旅游资源类型、景域组合等方面具有关联度大、互补性强、组合性好的特点，进一步实现东北区域旅游合作是东北区域经济发展、区域旅游发展、区域旅游总体形象构建的内在要求，是大势所趋。本文将对如何进一步实现东北部区域旅游合作更好更快发展展开具体论述。     

意态由来画不成——浅析中国古诗的不可译性

中国古诗因其独有的音律、形式与意象之美,以及中西文化的差异,因此受目前翻译水平的制约,难以做到＂三美齐备＂,存在着不可译性。但广大的翻译工作者应不断努力,提高古诗英译的水平,早日推动中国古典文化向世界传播。     

关于《史记》思想性的几点思考

传统观点认为,<史记>是一部有着丰富人民性的著作,并认为司马迁的思想是与封建正统思想相对立的.这种观点的最大缺陷是割离了个人与社会的联系,把司马迁超然于时代之外.<史记>的思想性是丰富的、多层次的,也是矛盾的,司马迁的价值观还是统治阶级的,他的历史观依然是帝王史观,是英雄创造历史,人民群众不过是帝王将相的有益补充,其人民性不过是司马迁正统思想价值的偏移.     

教育出版数字化转型的实证案例研究——以某普通高校SPOC课程学习支持服务满意度研究为例

出版数字化转型,对于教育信息化的科学发展和有效落地至关重要。研究以山西省某大学国家级精品课程《计算方法》为例,通过平台数据和调查问卷分析,指出该课程的线上学习支持服务的优势与不足。为了进一步优化SPOC线上学习支持服务,从教学团队支持服务、管理支持服务、资源支持服务和评价支持服务方面,提出由单纯的数字化升级转变为构建知识服务体系的建议与策略。