王昌龄七绝意境管窥

意境,是诗意之所在,也是衡量诗歌艺术成就的重要标尺。王国维说:“文学之事,其内足以摅己,而外足以感人者,意与境二者而已”(《人间词乙稿序》),“有境界自有高格,自有名句”(《人间词话》)。唐代是我国诗歌发展的黄金时代,也是诗歌意境创造的自觉时代。唐代诗人和评论家在前人的基础上,从理论和创作两个方面对意境问题进行了深入的探讨,异采纷呈的意境构成了千古卓绝的“盛唐之音”,也是唐诗臻于成熟的标志之一。胡应麟说:“盛唐绝句兴象玲珑,句意深婉,无工可见,无迹可寻”(《诗薮》)。翁方纲指出:“盖唐     

欧洲共同体和中小型工业

在欧洲共同体内究竟有多少中小型公司?这是很难说得清的,因为各国的统计一般不包括雇佣20人以下的公司。中小企业的定义,在国与国之间有很大不同,有营业额大而只雇佣25个人的资本集约型的公司,有雇佣900个手艺工人的公     

《匈奴歌》新解

过去对《匈奴歌》的阐释失之于牵强附会。“焉支”与“阏氏”同音同义。“祁连”、“焉支”均为匈奴语的译音。“祁连”“象天单于然” ,那么“焉支”就“象地阏氏然”。匈奴人失掉了焉支祁连二山 ,不仅失掉了水草丰美的牧场 ,而且简直等于失掉了天和地 ,失掉了“家国” ,所以才有痛心疾首的呼喊。     

舟山群岛新区海洋法治文化建设的思考

随着我国海洋事业的变革和发展,公民海洋意识的不断提高,海洋的战略地位也愈加突显出来,为此,加强对海洋经济社会发展的规划,构建海洋强国的发展战略是我们面临的重大课题。然而,我国要实现“海洋强国”战略,海洋法治文化是智策良方,舟山群岛新区发展规划的有效落实,海洋法治文化是措施保障。因此,加强海洋法治文化建设刻不容缓。     

论领导与管理的差异

区分领导与管理的差异不仅对领导学的学科发展具有重要意义,更是领导行为在实际工作中得以发挥的基本前提。本文认为领导与管理的差异主要有五个方面：第一,领导与管理的对象不同。第二,领导与管理的作用方式不同。第三,领导与管理的作用范围不同。第四,领导能力与管理能力的习得途径不同。第五,领导效果与管理效果的评估不同。     

如何做好班主任工作与班集体的有效管理

班级是学校教书育人的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者、管理者,是学校实施教育教学的得力助手,在学生成才的道路上起着相当重要的作用。本文阐述了班主任工作与班级有效管理的策略。     

浅谈思想品德课对自由主体的培养

尽管思品课教材编设的内容联系了学生实际,思品课的课标在情感、态度、价值观方面也提出了要求;但是,相当多的老师还是习惯以下而的方式演绎课常:"我讲,你听","我想讲什么,你就听什么","我怎么讲,你就怎么听","我问,你答,而且一定要答到我设定的答案上来"等.     

调整我国农村土地制度 促进农业经济发展

本文从我国农地制度变革的历史沿革及演变趋势出发,如实地提出了现阶段我国农村土地制度存在的现状及问题,最后针对以上问题探讨了农村土地制度改革的具体思路,谨以抛砖引玉。     

江津区规范国有资源管理 公开拍卖长江河道采砂权

正长期以来,国有资源被滥占乱采,掠夺性开发现象相当普遍,造成了国有资源的浪费和流失。长江砂石资源开采秩序混乱、疏于管理、资源大量流失就是一个典型的例子。近年来,江津区以长江河道砂石资源管理为切入点,规范国有资源管理,实行长江河道江津段砂石资源公开拍卖。