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“非常感谢我的教练,感谢我的家人,特别是我的妈妈,是她一直鼓励和支持我,用她独特的爱为我铺就成功路!”2006年12月29日,在广西区体育馆举行的亚运会庆功会上,田径冠军韩玲握着话筒激动得热泪盈眶。 相似文献
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维之 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2011,12(2):60-66
广受关注的现象学哲学与方法之突出特征在于它研究问题只以经验现象为唯一依据。但现象域不是一个封闭的界域或系统,现象的产生,其活动的规律性等问题均不能从现象本身求得解答,这预示了外部原因的存在。胡塞尔试图以意向性构成来解决上述问题,却并未真正成功。他提出对感觉内容赋予意义而构成客观事物的意向性理论,视意义为心理意向性的核心与本质,这是他的功绩。我们作追寻根由的研究看到,意义由观察现象规律而形成,其最终的根据则在于外部原因。这外部原因的合理解释应是物质客体,是物质客体的存在使现象活动有了规律和意义,心理也因此有了意向性。所以,意向性的根由也在于物质存在,是物质客体的信息作用诱发智能的人脑形成意向性以反映其存在。 相似文献
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荼维安 《大江周刊.城市生活》2011,(6):165-166
诚信乃中华民族之优秀品德,也是社会主义市场经济体制下对每个公民人格的基本要求,我国的各级各类学校都承担着诚信教育的任务。中职学生是一个特殊的教育群体,诚信教育有其特殊性。本文由一线教师结合教育实际,深入分析学生现状,提出了有效的教育思路。 相似文献
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