1907—1915年间沙俄对外蒙的侵略

沙皇俄国染指外蒙的野心,由来已久。以1907年签订第一次日俄密约为起点,它的侵蒙活动进入了新的阶段。俄国利用清王朝衰微破败、外蒙地区矛盾激化后的形势,插手进来,开始公开地干涉中国的内政。辛亥革命发生后,俄国趁机策动外蒙封建领主起来叛乱、宣布外蒙独立。随即,它刚柔并用,迫使外蒙当局签订“俄蒙协约”,攫取了大量的侵略权益。之后,它又诱逼中国袁世凯政府签订“中俄声明文件”,使非法攫取的侵略权益“合法化”。1915年中俄蒙三方签订的“恰克图协定”,是俄国这一阶段侵蒙活动的尾声。本文试对沙俄这一系列步步紧逼的侵略活动作一简要的论述,请读者不吝指正。     

“四人帮”是无产阶极专政的死对头

以华主席为首的党中央,在中国革命的紧要历史关头,采取英明果断措施,一举粉碎王张江姚反党集团,清除藏在党内的一大祸害,挽救了党,挽救了革命。这是一个伟大的胜利。这个利胜,证明了我们的党不愧为毛主席亲手缔造的马克思主义政党,证明了我们的国家不愧为毛主席亲手缔造的无产阶级专政国家,证明了华国锋同志不愧为毛主席亲自选拔、培养、锻炼的可靠接班人,我们党又有了自己的英明领袖华主席。世界无产阶级革命导师,从马克思、列宁,到我们的伟大领袖毛主席,都反复教导我们,从资本主义到共产主义的整个历史时期要加强无产阶级专政。无产阶级专政,“对于胜利了的人民,这是如同布帛菽粟一样不可以须臾离开的东西。”王张江姚“四人帮”推行的反革命修正主义路线的极右实质,正是要篡夺党和国家最高领导权,颠复无产阶级专政,复辟资本主义。他们是无产阶级专政的死对头。     

20世纪30年代南京国民政府治理失业对策透析

20世纪30年代,中国到处弥漫着失业恐慌的阴霾。南京国民政府坚持"标本兼治"的原则,采取中西杂糅的方式治理失业,收到了一定的社会成效,反映了国家对其所承担的社会责任的体认程度。由于失业对策自身存在局限性和局势的日益恶化,政府无法获得根治失业的两个支撑点即政治的稳定与经济的发展,最终失业问题变成了历史遗留问题。     

屈原《招魂》的研究

屈原的《招魂》首先反映了楚史中一件极惨痛的事,也就是屈原自己生平发生伤感乃至悲愤的开端,这对于如何认识屈原、了解屈原、研究屈原将有很大的启示和帮助,现分五个单元去说明它. 一、屈原写作《招魂》的缘起战国七雄,秦、楚、齐、魏较强而楚国最大.楚怀王     

让学生在实地观察和多媒体辅助教学中学习地理

本文提出让学生在实地观察、图示、多媒体辅助中学习地理,化抽象的书本知识为具体、形象、生动、容易理解和掌握的知识,激发学生学习地理的兴趣和热情,培养学生动脑、动口、动手的良好习惯,才能真正实现地理素质教育。     

论准备海外上市公司的内部控制建设

本文主要探讨准备在海外上市的中国企业要加入到国际市场的竞争中,应该如何按照国际上通行的内部控制标准来建立内部控制体系。以COSO报告作为内控标准来分析我国现阶段企业内控管理的基本状况,并进一步就国内企业应如何按照国际上通行的内部控制标准来建立完善而有效的内部控制体系提出了一些应对措施和建议。     

网络社会中的公共性难题

在我国,随着网民规模的日益增大,网络舆论撬动现实力量的发挥,网络公共领域的重要性日益凸显,并逐渐成为网络化时代社会成员开展公共生活的主要领域.然而,这一塑成于互联网虚拟空间的公共领域,及其与塑成于现实空间的传统公共领域的复杂交织,也同时带来了社会发展过程中新的公共性难题,如网络缺位群体的集体失声、网络公共议题的“差序格局”、网络公共性的实现困境等.进一步而言,这三个难题分别展现出了网络主体的非公众性、网络议题的非公共性以及网络公共性的实现障碍.     

近三十年来美国联邦职业教育立法倾向的变化

近三十年来,美国联邦职业教育立法在立法目标、资助对象、关注焦点、管理手段等方面均表现出诸多变化。本文将在探究以上变化原因的基础上,较为详细地展示该倾向的变化,并对其在实践领域的影响进行描述。     

区域经济背景下学生跨文化交际能力培养探究

随着全球一体化的迅猛发展,英语对经济发展具有越来越重要的意义,它已经成为国际间经济、政治和文化交流的必需工具。适应全球化经济发展趋势,将英语教育立足于服务区域经济,培养具有跨文化交际能力的应用型复合人才,是高校英语教育肩负的使命。本文从跨文化交际的概念意义组成、跨文化交际能力对区域经济发展的重要作用、跨文化外语教学的策略和方法等几个方面论述如何在区域经济背景下培养学生的跨文化交际能力。