新金融时代的银行风险复杂而特殊

2007年因美国次贷危机引起的国际金融风险逐渐扩大,应引起警觉与关注。一方面是银行和金融机构组织结构发生了问题,产品和预期变异带来银行与金融     

找准切入点 从点滴入手抓德育

本文以德育工作的重要性为切入点,阐述了德育教育渗透与所有课程之中,并结合教学实例论述,同时从身边小事抓起,从点滴做起.     

爱民政委——济南军区某装甲师政委姜思源关心灾区群众记事

抗震救灾中,济南军区某装甲师政委姜思源急群众之所急,想群众之所想,想方设法为受灾群众办实事、解难题,被群众亲切地称为“爱民政委”。     

十三行的文化资本与广州的城市格局

衡量文化资本最为精确的途径,就是将获取收益所需的时间的长度作为其衡量的标准。而十三行几百年的文化资本,对整个广州城的历史影响实在是太深刻了——这不仅仅是作为商业都会的现代转型,不仅仅对广州城市格局的历史性改造,甚至对广州人的思维方式、生活方式、价值取向、审美观念等等,都产生了不可磨灭并绵延至今的巨大铸魂之力。     

广州：城市博物馆的呼唤

城市博物馆是一座城市的文化之根,历史的记忆与良知,更是未来的基石。凝聚一个国家或民族,需要的是文化的认同以及对未来之保证。博物馆也是这样的认同与保证。打造好它们,需要几代乃至几十代人的精心荟萃。     

两种课程与教学论的分裂与融合

在西方教育历史发展的过程中,在课程与教学领域,自古希腊时代起就存在着理性主义和感性主义两条不同的认知路线。两种课程与教学论分裂与融合的矛盾运动贯穿了西方教育的整个历史。剖析这两种课程与教学论的渊源及其矛盾运动的历史进程,探究该矛盾运动所展示的历史规律,不仅有助于人们从宏观整体的高度把握课程与教学论的本质,而且也对当代中国课程与教学论的发展和改革有着极强的指导价值。     

没有教不好的学生也没有不会教的老师

最近,教育界有人动不动就拿"没有教不好的学生,只有不会教的老师"这句名言来压人.为此,笔者积累多年的教学一线经验,查阅大量教育案例,发现影响教育效果的因素很多,有主观也有客观,有内因也有外因.对此名言提出质疑:1、"好"就是学习成绩好吗?2、学好是一朝一夕的事吗?3、面对各种压力,教师有那么多精力为大量的"后进生"辅导吗?     

温庭筠:雁声远过潇湘去,十二楼中月自明

才情卓越的温庭筠,可谓晚唐各类文体兼长的"全能作家",其诗名与李商隐齐名,二人并称"温李"。但由于温庭筠当朝无甚功名,位卑人轻,因此其生平事迹在正史中记载寥寥。对于温庭筠的湖湘之旅,我们大多只能从其留下诗词的字里行间去推敲和捕捉些踪迹。温庭筠于唐宪宗元和八年(812)生于山西太原,年幼即随家人客居江淮,少时负有才名。     

延安时期博古与马克思主义宣传教育工作

延安时期,博古作为著名的马克思主义理论家和宣传家、中国共产党新闻事业奠基者之一,对马克思主义的宣传与教育做出了卓越贡献。博古翻译的马克思主义经典著作,为延安干部学习、整风提供理论材料和读本;创办《解放日报》,起到了革命政策与革命工作的宣传者组织者的作用,"毫无保留地将我党主张广播到全国全世界去";领导新华社,统一了党的理论宣传口径,并从空中突破了敌人对各根据地封锁、分割的困境。     

农村义务教育政策执行中存在的问题及对策分析

随着义务教育政策在农村中地不断落实,农村义务教育政策在执行过程中出现了诸多问题,如忽视教师待遇的改善,优质教师资源流失;经费严重不足;课程设置自闭性突出,与时代脱轨;家长乃至学生重视程度不够等等。因此,应提高教师待遇、完善经费保障新机制、健全《义务教育法》、加强对农村义务教育的教学评估。