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11.
“跨文化因素”,即异质性文化构成的广泛存在,是当今发展中国家现代化过程中文化结构的一种特征,它的力量渗透到社会生活的各个方面。本文拟以这种文化现象为背景分析跨文化因素对我国精神文明建设的作用及其整合途径 相似文献
12.
20世纪以未,许多著名心理学、社会学家都在关注现代人的心灵问题时,探讨现代人的“社会焦虑”。而在今天,社会心理中普遍存在的焦虑感正在中国社会生活中明显“外溢”出来,值得我们深入思考。焦虑感来自潜在或显现的生存危机感这是市场经济环境中个人与社会的关系上的一种新的个体感受。计划经济时代的固定的角色地位所建立起来的稳定的职业心理给打破了。尽管如今机会与选择一直存在,但持续性挑战与竞争,不甚公平的竞争环境会把很多人甩到被淘汰的边缘;“好职位”变得紧缺,变得不稳定,变得对个人能力、素质的要求越来越“苛刻”。… 相似文献
13.
松婀鹂 《婚姻与家庭(性情读本)》2010,(12):59-59
<正>其实,每位孩子都是家长最好的镜子,当孩子出现了问题,家长还能做一次自我检查。你的改变与进步,你对这个世界的爱护和宽容,孩子都看在眼里记在心上。淞淞总抢着举手回答问题,老师却总告诉他‘不对’。多多今天输给我了,谁让他反应太慢了。哈哈!欣柯爱显摆,总爱管人,爱打小报告。我们都烦死她了! 相似文献
14.
一、引言2008年国际金融危机后,中国将节能环保产业、新能源产业、新一代信息技术产业、生物产业、高端装备制造业、新材料产业和新能源汽车产业七大产业确定为战略性新兴产业. 相似文献
15.
16.
“百雀羚”成为传递友谊的国礼后,官网流量突增,销量翻倍,网友纷纷发微博晒图,掀起了一股老品牌追忆潮。“那些年我们一起抹过的国货”“中国范儿”“国货style”成为热词。一些曾经淡出人们视线的老品牌,如回力、海鸥、永久……成为人们谈论的话题,大众对国货的自信、自豪油然而生。 相似文献
17.
黄鹂鹂 《广西青年干部学院学报》2012,22(2):61-63
音乐艺术教育,在人才培养和智力开发方面有着其他学科无法替代的作用,是促进中职生综合素质全面发展的重要手段。音乐教育对于培养学生良好的道德修养、提高学生的审美能力、塑造学生良好的个性、培养学生的自信心,都具有十分重要的作用。广西是中国与东盟交流合作的最前沿,面向东盟,广西的中职学校音乐教育课既具有独特作用,也必须注意音乐教育过程的独特性。 相似文献
18.
市场经济的发展和毕业生就业制度的改革,使毕业生的思想意识发生了前所未有的变化.他们开始认识到,在市场经济和"双向选择"、"自主择业"的就业体制下,没有真才实学是不行的,转而重视科学文化知识的学习和各种技能的培养,提高自身综合素质,以适应现代社会发展和改革的需要.但在就业观念、成才意识方面却缺乏理性思考和正确认识,存在着个人志愿与社会实际需要十分矛盾的择业误区.集中表现为:过分追求眼前实惠,把经济利益、工作环境等作为择业的主要目标,不愿意到基层接受锻炼,很少考虑社会发展的长远利益和个人成长成才的因素.这种与社会主义建设的发展要求和毕业生就业制度改革的目的相违背的现象,对毕业生健康成长和社会发展的长远利益都会产生不利的影响.因此,加强对广大毕业生的基层意识教育,引导他们主动到祖国需要的地方去建功立业,具有十分重要的意义. 相似文献
19.
黄鹂鹂 《广西青年干部学院学报》2011,21(3):50-53
我国全面推行素质教育,美育被列为教育方针的内容之一,音乐教育作为美育教育的重要载体,得到了迅速的发展.但是,由于教育观念、教育内容、教育方法和评价体系等方面的制约,音乐教育的现状却不容乐观.通过中国和泰国学生在一场音乐会上的不同表现,作者对我国的音乐教育现状进行了分析和思考. 相似文献
20.
黄鹂鹂 《广西青年干部学院学报》2000,(6)
要使我国非师范类中专音乐欣赏课成功地担负起美育、德育之重任,精心选择中外优秀名家名曲,对比分析流行音乐与高雅音乐,采取灵活多样的教学手段,才能抑制现实教学问题的影响而发生实效。 相似文献