廉租房里的悲喜人生

正在丽景园这个北京市东五环外的京郊小区,总共约有500户廉租房租户。作为朝阳区首批廉租房租户,他们是处于社会金字塔最底端的人群。通过走访这些租户,记者试图还原并呈现这个人群在廉租房构筑的家园里的喜和悲。小屋里的大世界2011年年底的一个下午,李云楼关紧门窗,在家里听着收音机的节目。窗外,寒风呼啸。即使孤身一人,79岁的他仍有足够多的办法,让自己在这样的下午里不至于太过无聊和落寞。他可以听听CD包里的柴可夫斯基、阿炳,也可以侍弄侍弄10多盆小植物,或者整理一下他平日里收集的各种小石头,他还可以看看电视。     

我是你的“快乐老家”——子宫的自述

我是女性最重要的内生殖器官之一.人们虽然看不到我,但丝毫不影响我默默无闻地为人类的繁衍做贡献.在你的童年时代,我很小,呈幼稚状态.随着青春期的来临,我也像“女大十八变”似的,在卵巢分泌的雌激素、孕激素作用下,迅速发育长大,并向人们发出青春期的第一个信号——月经来潮.知道吗?这是女孩成熟的一个标志.     

《伤寒论》的医学教育思想和教学方法

中医经典文献《伤寒论》是我国优秀的文化遗产,本文从医德教育、著述体例等几个方面对《伤寒论》进行了考察,认为《伤寒论》中包含的教育思想、教育理论、教学方法等内容,对当前推进素质教育有重大的现实意义。     

福建省地球概论/基础天文学科发展研究报告

21世纪是信息和航天时代,随着高科技的发展,现代天文学突飞猛进。该文从地球概论/基础天文学科性质、特点、研究内容以及学科发展历史和现状,提出提高全民天文素质以及普及天文教育的重要性和必要性,同时对目前学科发展存在的问题及发展方向进行探讨。     

故乡在哪里——永远的乡愁

“你已经行走在城市，却依然充满乡愁。”这并不是有人所谓的“怀乡病”的呻吟，而是在这个金有迷失的“城市时代”，人们对乡村的一种关注、一种思考、一种担心。     

材料科学与工程引导性专业实践教学体系探索

材料学科各分支以及与其他学科的交叉发展，对培养能够研究各种材料共性及其相互关系和满足社会需要的人才提出了极高的要求。西南石油大学材料科学与工程学院结合石油天然气特色，以“材料的制备-组织结构-性能-应用”为主线设计专业基础实验、专业综合实验，并与企业建立“双证”教育，以培养具有较强创新和动手能力、能够满足社会需要的人才，构建了不同层次和平台、贯穿培养全过程的实践教学体系。通过四年的实践教学，学生较系统地掌握了材料学科的实验技能，增强了创新意识和动手能力，提高了就业率。     

科学技术是双刃剑之分析

科学技术的发展已经并将继续促进伦理道德观念的进步,这一点是确定的.就对科学技术的伦理评价而论,则要作具体分析.科学理论没有善恶之分,只有真假之别;以工具为核心的技术主要是实用的问题,同样没有善恶的问题,善恶主要与人的实际活动有关.科学探索活动以及把科学转化为生产的活动,从总体上讲,是善的,但某一种或某一次具体的科学活动会产生负面影响,而这可以通过伦理或法律来规范或限制,不必使用科学技术是一把双刃剑这个大武器.     

用户参与产品开发对技术创新绩效的影响因素实证研究

以制造企业样本为数据来源,运用典型相关分析和多元回归方法分析了用户特性、制造商特性和参与障碍对企业技术创新绩效的影响。结果表明,用户特性、制造商特性与参与障碍具有显著影响;用户特性、制造商特性和参与障碍对企业技术创新绩效具有显著影响。     

谈初中历史教学中的创新教育

学校教育 ,它的任务就在于为社会主义建设培养合格的人才。随着人类逐渐加快的发展步伐 ,在新时代的要求下 ,“合格”已更多地蕴含着创新的成分。当今的教育 ,培养学生的创新能力已经是各学科倡导的主旋律。那么 ,在历史教学中如何培养学生的创新能力呢 ?一、调动学生的阅读欲望 ,利用具有创新成分的历史题材教育学生历史是一门综合性的社会科学 ,内容包罗万象 ,极其丰富。古代优秀的人们为我们留下了“巨额”的文化财富 ,其中不乏敢于创新的人与事 ,这对于思维活动还需具体、直观、感性经验支持的初中生来说有巨大的吸引力。教师要充分调动…