技术创新审计及其应用

本文对技术创新审计的思想、概念、理论模型,以及审计工具的内容、审计准则、使用方法及应用结果和出现的问题进行概略的介绍;对在我国建立和应用技术创新审计的前景提出了自己的观点.     

复杂产品系统创新的模糊前端影响因素分析

分析了模糊前端对复杂产品系统创新的重要意义,深入探讨了模糊前端性、前端活动、组织等对复杂产品系统创新业绩的机理,并进行了实证研究,以提高中国企业复杂产品系统创新管理的有效性.     

增强教师职业幸福感 提升地区教育发展水平

增强教师的职业幸福感，对一所学校教育质量的提高、一个地区教育发展水平的提升均起着直接而强大的内驱作用。     

企业集团内部协同创新机理研究

提高创新能力是企业集团发展的关键。当前,我国企业集团在创新过程中存在的一个突出问题是在很大程度上忽略了企业集团内部各个子公司之间的协同合作,从而影响了企业集团整体的创新绩效。通过研究企业集团内部协同创新的关键影响因素及其与协同创新效应的关系、协同创新效应与创新绩效的相关关系,对企业集团内部的协同创新管理进行了理论分析和实证研究。     

浅谈中职学校职业指导过程中的学生沟通问题

随着社会经济高速发展时代的到来,学校教育与社会生产之间、学生学习与职业选择之间的关系日益密切.如何适应现代市场经济体制的需要,实行教育体制改革,加强职业知识的教育和指导,在社会各个层面都引起了高度的重视.但是,从实际来看,学校职业指导的效果并不尽如人意,不少学生在择业过程中手足无措,出现"学校很认真,学生不满意,家长不知情"的三不协调情况.     

R＆V非竞争性战略联盟：战略联盟的全新模式——基于绿盛集团和天畅公司的案例研究

R(reality现实)&V(virtuality虚拟)非竞争性战略联盟是将传统现实企业与虚拟网络企业纳入到同一联盟中,通过核心资源的嵌入式共享,实现两者的深度融合,从而使联盟各方获得共赢的全新战略联盟模式.通过绿盛-天畅R&V联盟案例的研究,对R&V非竞争性战略联盟的内涵、特点进行了阐述,并指出该战略联盟将在创新经济时代成为整合全球闲置资源,转变经济增长方式的全新商业模式.     

开放式创新模式下技术超学习对创新绩效的影响

Carayannis在十多年前提出了技术超学习的概念,认为技术学习是一个涉及多个层次的过程,包括操作层、战术层和战略层,各个层次侧重不同的知识内容以及知识传播、升值的方式。技术超学习从纵向上对企业的技术学习进行了解构,有少数学者进行了相关研究。而Chesbrough之后提出的开放式创新模式无疑为技术超学习研究打开了一扇门。开放式创新意味着企业的创意与知识源不仅来自组织内部,还来自外部的用户、上下游企业、竞争对手、产学研连接等主体,这种模式从横向上为企业的技术创新行为提供了一个新思路。有许多学者从创新源、知识流动方向、机理模式等方面进行了探讨。而本文则创新性地从横向和纵向两方面来考察企业的技术学习行为,即在开放式创新模式下企业进行基于三个层次的技术学习如何对企业的创新绩效产生影响?本研究主要包括理论综述、实证分析以及结果讨论与研究展望三部分。     

创新高速公路对创建国家创新型城市的启示

创新高速公路是将信息高速公路作为基础设施,将来自全球不同领域的思想家和知识实践者联系在一起,进行知识的创造、转移、商业化,使全世界的所有领域、部门或地区得以受益的共享平台[1]。文章分析了创新高速公路形成的背景,介绍了构建创新高速公路的理论基础,分析了创新高速公路对我国创建创新型城市的启示。     

R&V非竞争性战略联盟:战略联盟的全新模式——基于绿盛集团和天畅公司的案例研究

R(reality现实)&V(virtuality虚拟)非竞争性战略联盟是将传统现实企业与虚拟网络企业纳入到同一联盟中,通过核心资源的嵌入式共享,实现两者的深度融合,从而使联盟各方获得共赢的全新战略联盟模式.通过绿盛-天畅R&V联盟案例的研究,对R&V非竞争性战略联盟的内涵、特点进行了阐述,并指出该战略联盟将在创新经济时代成为整合全球闲置资源,转变经济增长方式的全新商业模式.     

管理的本质以及管理研究的评价

我国管理研究评价中,纯粹的理论化和纯粹的实践导向都会阻碍管理研究的发展,因此,有必要构建更为科学合理的评价体系,来提升管理研究的质量。在分析管理的本质、管理研究的特点以及管理研究成果表现形式的基础上,提出管理研究应该注重学术知识和经验知识的糅合、显性知识和隐性知识的转化乃至智慧的获取。针对管理成果的具体表现形式,将理论与应用、知识与智慧2个维度纳入管理研究评价,构建了管理研究评价的整合模型。