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141.
运用SERVQUAL量表和转换成本的理念,从服务质量、转换成本、乘客满意度和忠诚度四个维度,建立"滴滴出行"的服务质量-转换成本-顾客满意度-忠诚度的结构方程模型,并结合南昌市实际调查数据,运用二阶验证性因子分析和路径分析方法定量研究各变量对乘客满意度和忠诚度的影响。研究显示,"滴滴出行"服务质量包括安全性、有形性、可靠性、响应性和移情性5个维度;服务质量、转换成本正向影响乘客满意度和忠诚度,且服务质量的影响最为明显。对此,提出制定切实可行的网约车服务质量控制标准,有序规范市场环境;提升可靠性和响应性,增加安全性、移情性和有形性;提高平台治理能力,继续推进优惠政策等建议。  相似文献   
142.
关于中央银行与政府之间关系的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
自中央银行诞生以来,便面临着如何处理与政府的关系问题.本文论述和研究了中央银行独立性的发展演变、赞成派与反对派的争辩、衡量独立性的标准、独立性现象的实证分析、国外中央银行独立性的四种典型模式,分析了《中国人民银行法》关于我国中央银行独立性的法律规定,在对现行法律设计与现实运作状况进行反思的基础上,提出了增强我国中央银行独立性的若干建议.  相似文献   
143.
新课标数学教学有新的课程观;在当今时代,除了让学生掌握数学的基础知识外,更重要的是培养学生的能力,特别是创新思维能力的培养。因此,在数学教学过程中,要体现数学思想和数学方法,创新意识和创新思维,合作探究与相互交流,思想教育。新课标下的数学教学中的老师与学生的关系是平等的。  相似文献   
144.
乡村振兴是近两年国家高度重视的发展战略.乡村旅游是乡村振兴过程中非常重要的一条路径.建昌县是辽宁省省级贫困县,乡村振兴战略为其脱贫攻坚提供契机.通过对建昌县旅游发展基础、乡村振兴条件和乡村旅游发展面临问题的深入调查分析,文章提出了构建完善的建昌县旅游产品体系,选择正确的乡村旅游发展模式,科学规划建昌县旅游空间格局,合理安排点——线——面的空间布局,认真策划建昌县旅游形象等以乡村旅游带动建昌县乡村振兴的对策建议.  相似文献   
145.
儒商及儒商文学的崛起,堪称当代世界华文文坛上的潮流之一.它的出现有其历史渊源.虽然中国传统文化典籍中可以看到儒将、儒医、儒生,却找不到“儒商”一说.但实际上,善修文章又精通商术之人古已有之.象子贡、范蠡、司马相如等,都是中国古代“儒商”结合的滥觞.到明、清时期,儒与商的结合日益密切,当时的商贾之乡徽州就有“贾而如儒”的特色.如明代徽商潘仕出身书香门第,却废儒习贾,经商有成后又舍贾归儒,终于学有所成,名声大振.清代徽商江春富甲天下,任盐业总商达40年,“老而归儒”、“雅好诗书”,有《黄海游录》、《随月读书楼诗集》传世.由于儒商支持振兴文教,创造了徽州文化的辉煌,徽州书院之多居全国之冠.  相似文献   
146.
新形势下我国水土流失状况得到明显改善,但局部地区水土流失问题依旧严峻,我国迫切需要大量能适应各种挑战的高质量专业人才,高校教学模式也需做出相应的调整,因此,针对目前高校《水土保持研究法》的教学现状,探讨当前形势下存在的问题,并从课程内容、教学方法、实验教学、考查方法等方面做出调整,对课程教学进行优化的同时,深化对水土保持与荒漠化防治学科改革与建设必要性的认识。  相似文献   
147.
针对传统电子线路及相关课程存在的理论与实践脱节、缺乏工程思维和课程思政问题,该文根据通信电子电路课程的基础理论,以无线能量传输技术为核心,融入工程实践能力和思政素养培养,设计进阶式学习的基于调谐振荡的无线输能系统。该案例设置分层次的目标任务,引导学生综合运用电子电路等理论知识解决实际工程问题,给出并分析实现的参考方案。案例实施结果表明,提出的融合知识能力素养的教学案例具有工程性、创新性、分层次、可量化的特点,对新工科背景下电子电路理论课程教学具有重要参考意义。  相似文献   
148.
职业成长作为一种个体和组织互惠的交换内容,是个体实现职业需求和工作价值、组织实现人才强企和"利员及己"的重要因素。结合当前研究现状和趋势,职业成长还要丰富职业成长的前因和结果变量,探索职业成长的纵向动态变化,拓展职业成长的研究对象,加强对职业成长机制和边界的分析等。  相似文献   
149.
从委托理财收益率看上市公司委托代理问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文将委托理财收益率作为研究对象,考察了上市公司的委托代理问题.通过研究发现,"可操控现金"与委托理财收益率显著负相关;若给定"可操控现金",大股东持股比例越高的公司其委托理财收益率越高.这一结果说明,"可操控现金"越多,上市公司的委托代理问题越严重;大股东的持股比例越高,其对管理层代理问题的约束力越强.研究还发现国外同类研究常用的"自由现金流"变量不能捕捉这一现象.  相似文献   
150.
非智力因素的结构及其与智力因素的关系   总被引:5,自引:0,他引:5  
非智力因素是由引导、维持系统、动力系统、调控系统、定向系统等四方面子系统构成 ,这些子系统相互影响相互作用相互促进构成一个完整的统一体。同时 ,人的非智力因素与智力因素之间存在着密切的关系。  相似文献   
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