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71.
72.
目的;研究学习风格和阅读策略在大学生英语学习过程中的影响作用。方法:跟踪研究143位学生一年半(三个学期)的学习经历,经过重复问卷调查、课堂学习评价和学习成绩归总,建立数据库,利用统计学处理分析。结果;在回归分析中发现交际性积极学习风格、综合分析型阅读策略以及语言分析型阅读策略等在学生英语学习表现的不同多元线性回归方程种均有重要的影响作用。结论外语学习中应注意依照学生的专业趋向和学习特点和调节学生的学习风格和相关策略以期适应语言学习的过程并提高语言学习的效率。 相似文献
73.
潮籍儒商文学论 总被引:1,自引:0,他引:1
潘亚暾 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2002,20(1):20-25
作为一种社会现象和文化现象,儒商和儒商文学是到了二战以后才出现的。20世纪80年代以来,这一现象得到了空前繁荣,引起世人瞩目。泰华文学中方思若、司马攻和梦莉三位儒商作家的人品和文品表明儒商和儒商文学具有重要意义和深远影响。 相似文献
74.
陈晓荆 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2000,14(3):94-96
文章论述了人本主义心理学有关创造方面的观点,着重从马斯洛的潜能说和罗杰斯有关心理健康与创造 力的关系阐述对创新人才培养的启示,即 1、树立“人人均有创造潜能”的观念; 2、倡导以创造性的教 育教学方式培养学生的创新意识;3、创立和利用富有创造性的教育环境因素;4、构建“心理安全”、 “心理自由”的学习空间。 相似文献
75.
76.
本文介绍了双因素理论的内涵,分析了大型代工企业员工管理存在的主要问题,指出双因素理论在大型代工企业管理的中重要应用价值。 相似文献
77.
潘亚暾 《暨南学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
台湾省籍第一代老作家钟肇政先生,是台湾文学奠基者之一;他的代表作《台湾人三部曲》(以下简称《台》),是台湾文学史上的一座丰碑。钟肇政生于农村,爱农村,写农村,连外貌也象个农民,可谓之农民作家。他从长期执教于农村的父亲那里,自幼接受了中华民族传统教育和爱国主义教育;由于身受亡国奴之苦,立志当个“伟大作家”,决心以笔作武器,以时代见证人的亲身经历与感受,控诉日寇的滔天罪行,肃清“皇民化”的流毒,同情农民疾苦,歌颂他们的斗争,描绘传统习俗和乡土景色,以抒发他的感情和愿望。他的著作为台湾乡土文学建立了健康淳朴的民族风格,具有浓郁的乡土风味。他坚持现实主义道路,写作态度认真严肃,不 相似文献
78.
潘亚暾 《暨南学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
香港文学的形成与发展有其独特的历史原因,近代香港文学是中国传统文化和西方近现代文化彼此融合的产物;现代香港新文学和中国内地的文学连成一片,并不具有鲜明的本上特色;1949年以后的当代香港文学则逐渐走上独立发展道路,在纷繁驳杂的发展中形成本身的个性与特色。它既有别于大陆的文学,又有别于台湾的文学,也有别于海外华文文学。它所起到的汇集、融合、沟通、桥梁的作用足以引起人们的重视。香港文学是中国文学大河中的一条支脉,它的本土性与海外华文文学的“本土性”是不能相提并论的。 相似文献
79.
陈晓 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2021,15(3):57-62
本文从社会合作视角对我国政府治理理念创新做出探究。社会合作已成为政府治理理念的新视角与新方向,这决定了政府治理要做到政府与公众,政府与民间组织、政府与企业的良性互动。通过积极培育与公众共同的价值观、积极开展公众反馈机制、积极完善公众参与监督机制让公众成为社会合作的重要基础;通过摆正与民间组织的关系和充分发挥民间组织的公共服务功能让民间组织成为社会合作的重要支撑力量;通过重构良好的政企关系让企业成为社会合作的重要支柱。在多元共治中查漏补缺,提高治理能力,打造中国特色的政府治理体系。 相似文献
80.
香港文坛翘楚刘以鬯,从事文学活动50余年,著作等身,成就卓著,深孚众望。刘以鬯祖籍浙江镇海,原名刘同绎,字昌年。1918年12月7日生于上海。1933年他在读初中时因对文学有浓厚的兴趣,由同学引荐加入了叶紫发起组织的“无名文学会” 相似文献