素质教育在英语专业复合型人才培养中的重要性研究

作为一种崭新的教育理念，素质教育的出现对我国的教育体制、人才培养及国民精神均具有深远的历史意义。要提高教育质量，培养出适应时代要求且合格的大学本科英语专业宽口径复合型人才，从宏观上改革不适应社会发展的旧教育体制，从微观上提高英语专业学生的素质和综合能力，素质教育是当前教育改革的一个重点内容。     

主流媒体网络流行语的合理使用

解读传统主流媒体的网络流行语使用,既要在索绪尔的词汇域和句法规则中寻找网络流行语的语义信息,又要在语言交换市场中解码网络流行语作为权力和权威的符号。传统主流媒体使用网络流行语并不意味着网络流行语的收编与消亡,而是不同行动者在语言交换市场中协商网络流行语流通的价格,在既合作又对抗的斗争中争取市场支配地位。     

理工科院校英语专业外贸特色人才培养策略研究

外贸英语是英语专业学生的一门理论与实践相结合,且重在实践教学实践的课程。在教学方面着重强调实践与理论相结合,特别注重培养学生将将英语运用到对外贸易的各个环节中的能力。现在很多高校都开设外贸英语专业,如何解决好外语外贸的理论教学和学生去外贸公司的实践教学的均衡是一个很重要的研究问题。随着经济全球化时代的到来,外贸英语在我国经济生活中的地位与作用越来越重要。在实践中,这些课程的设置也因为充分考虑到了学生的就业情况而备受学生的青睐。然而,在人才市场上一些外语外贸专业人才尽管外语基础不错,却因不熟悉外贸营销业务和市场而遭婉拒,追根溯源就是＂学英语的学生不懂外贸知识,动手抄作能力不强＂。产生这种结果的原因是多方面的,综合分析的结论是与教师教授外贸英语的方式有着密切的联系。     

基于长尾理论的实用型商务英语专业人才培养之课程改革研究

长尾理论即为那些销量比较小但其种类繁多的产品积累形成的总收益会远远超过主流产品收益的现象。而当前高等院校的英语专业同样面临着类似的问题,绝大多数学生英语水平一般,存在不少就业困难。将长尾理论应用到英语人才培养的培养当中,对于英语专业的培养进行课程改革,在增加“头部”英语人才的培养的同时给予英语专业学生更加广泛的适应个性化发展需求和社会多样化需求的课程模块的选择,扩展“尾部”,强化实用型的商务英语专业人才的培养。