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多媒体组合教学设计研究 总被引:5,自引:0,他引:5
陶莹 《吉林师范大学学报》2003,(4):108-109
本文主要从分析教学目标、制定教学策略、选择教学媒体、如何对多媒体组合教学设计进行评价及其作用等方面对多媒体组合教学设计进行的分析和阐述。 相似文献
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本文基于区域软实力的概念及其内涵,结合浙江省经济社会发展的实际状况,构建了具有可操作的区域软实力评价体系。利用2008年浙江省11个地市的实际数据,运用当量平均值法和聚类分析等统计分析方法,对浙江省11地市的区域软实力的建设状况进行了综合评价分析。 相似文献
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