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102.
雷帮齐 《贵州民族学院学报》2010,(2):90-93
高校是文化传播的重要基地,有保护、尊重、运用、发展龙狮运动的责任。高校开展龙狮运动,是继承和发展该项运动的重要途径。通过对高校龙狮运动的发展现状描述,并进行归纳分析、研究,提出了对应的措施和策略。 相似文献
103.
公共理性是公共权力应用的理性基础,以人为本是公共权力运行的基本原则;乐清事件作为公共事件,再次暴露了当地政府管理的公共理性缺乏、以人为本理念的缺失。这种缺失在于制度的缺陷和习惯势力的作用,在于人际信任的缺失,造成转型时代的管理危机。要对缺陷制度和习惯势力进行变革,必须束权养德,加快构建适应社会主义市场经济的程序和规范;以人为本,敬畏民意,实施宪政民主,使法律成为每个人的挡箭牌;通过法治文化建设,重塑文化和伦理秩序,建立人际信任;创新社会管理,有效约束公权力,提升公信力,实现公共理性在管理中的有效应用。 相似文献
104.
把握水体污染公共安全事件诱发过程和阶段是合理预警与应对的前提。以松花江水体污染公共安全事件为例,采用案例研究,归纳分析水体污染公共安全事件诱发过程的六个阶段:常态水体污染阶段,水体污染积累阶段,水体污染警告阶段,水体污染人工干预阶段,水体污染危害潜伏阶段,触发事件阶段。 相似文献
105.
中共十六大以来,胡锦涛围绕解放思想的重要性、内容、途径和主体等,形成了一系列重要理论,对马克思主义解放思想的理论作出了四大新贡献.认真疏理这些理论和贡献,并探索其对当下贵州解放思想的重要启示,走出一条追赶型、调整型、跨越式、可持续的发展路子,具有极其重要的现实意义. 相似文献
106.
107.
领导决策是领导的基本职能,是整个领导过程的中心环节。领导决策的正确与否关系到领导活动的成败,领导决策对生产力发展方向和发展水平具有能动性影响。 相似文献
108.
清初青海东部的兴屯开荒和屯田民地化问题 总被引:2,自引:0,他引:2
<正> 青海东部的河湟地区,土地肥沃,灌溉便利,汉、唐、宋、明各代曾在这里大规模兴办屯田。清初承袭明卫所制,虽然继续实行屯田,但明中期以来屯田向民地转化的发展趋势仍在继续,其过程至雍正初年终于大体完成。其后随着清政府直接管辖区域的扩大,又在沿边地区新辟屯田。或出于军事目的,临时在驻军之地兴办军屯,如大通卫屯田,柴达木盆地的额色尔津、哈尔海图屯田等;或出于政治目的,在适宜于农业的蒙藏民族聚居区移民屯垦,如宣统年间升允、庆恕主持的举办垦务局大兴屯垦等,都或多 相似文献
109.
重塑大学理念——自由教育的复归与超越 总被引:2,自引:0,他引:2
自由教育是欧洲教育的传统,至中世纪成为大学的理念.但随着人类文明的不断进步,大学功能的日益发达,作为一种高等教育的哲学理念--自由教育曾受到科学教育、专业教育的非难和挑战,其核心是高等教育领域的"人学"与"科学"之争.即教育的终极关怀是人本身还是人的工具价值问题.本文通过考察自由教育的历史源流、内涵的嬗变,分析其复归的合理性,构建现代大学理念,超越自由教育的传统. 相似文献
110.
通过对不同学习兴趣学生"两课"学习心理进行比较分析,可以看到学生学习兴趣的培养是"两课"教学改革的重点之一. 相似文献