创设情境 提高口语交际能力的有效手段

一、巧置环境 让口语交际乘兴生成 良好的交际环境能激发学生口语交际的欲望，所以教师要勇于打破常规的课堂教学模式，大胆采用分组式的课堂教学模式，从课堂的环境布置上直接刺激学生的交际意识和表达欲望，促进学生的民主合作和交往。     

我国农村沼气事业的发展模式探索

发展农村沼气可以促进资源综合利用、治理环境污染、推进人居环境整治以及提升农产品质量、食品安全水平和农业发展方式。我国的沼气事业经历了“两落三起”的曲折历程,当前,以沼气为纽带的“种养加”发展模式逐步成为我国发展现代农业的重要组成部分。影响沼气现代化发展的因素主要包括国家法律法规和政策、农村生产方式和生活方式、沼气产业结构、科学技术水平等。因此,我国农村沼气的现代化发展,应在新发展理念的指引下,积极推动沼气产业供给侧改革,努力突出科技的支撑和引领作用,不断创新沼气现代化发展模式,大力推动农村沼气与一二三产业融合发展。     

方言语音对英语口语能力培养的制约及入学衔接教学

全国招生的高校的学生方言混杂,以地方生源为主的高校本地区方言使用频率更高。文章以安徽方言和高校皖籍学生为个案,探讨了方言语音对高校非英语专业学生英语语音教学及英语口语能力培养的影响,并调查了学生入学前英语语音学习状况,认为在制约高校非英语专业学生口语能力发展的诸多因素中,一个重要因素是学生的本土方言语音（发音、语调）的负迁移。文章还讨论了学生进入高校后语音教学基本缺失现象,提出大学英语语音入学衔接教学这一环节不容忽视,要为学生补缺补差;并指出做好入学衔接教学的关键在于大学英语教师要有重视语音教学的理念。