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191.
在小说《坠落的人》中,德里罗刻画出一些女性形象。结合文本细读法,从女性气质视角来解读妮娜、弗洛伦斯、丽昂这3位女性,她们是理性、坚强勇敢、有责任感的新时代的女性代表。德里罗通过对女性形象的描写,塑造了"9·11"事件之后,在男性创伤者受到该事件冲击而自甘堕落的情况下,敢于承担各方面责任的新时代的女性形象。  相似文献   
192.
粱惠娣 《民族论坛》2013,(10):62-63
“桂子月中落,天香云外飘。”秋天的凉风一吹,就吹开了我家楼下的桂花,空气中浸润着甜甜的幽香,撩拨着我的情思,于是,白天坐在桂花树下读桂花诗,夜晚飘香入梦。  相似文献   
193.
加强和创新社会管理,对继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推动党和国家事业发展、实现全面建设小康社会宏伟目标具有重大战略意义。从人大司法监督工作的定位和自身特点出发,充分认识和发挥地方人大在社会管理中的重要作用,扎实做好相关工作。推动司法工作的不断创新,实际是推动社会管理创新的重要内容。人大监督方式上的缺失,一定程度上影响了司法监督的实际效果。建立健全制度,规范司法监督行为,不断探索司法监督空间和形式,提升监督水平,要充分利用人大代表联系广泛。了解社情民意,能够及时真实听到人民群众呼声、意见和要求的优势,积极为人大代表参与司法监督创造有利条件,影响和带动群众参与社会管理创新。  相似文献   
194.
195.
股票市场波动预测的ARCH族模型选择   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章基于单步向前预测法,寻找对不同ARCH族波动预测模型进行选择的方法和评判标准,并以上证指数为例,根据有关评判标准,寻找适合我国股市的ARCH波动预测模型。  相似文献   
196.
21世纪的高等教育将突出教育的市场性、创新性、全球性、法制性。高等教育检紧紧围绕社会需求,培养适应全球经济发展的人才;高等教育要从继承性学习向创新性学习转变;高等教育要用法律来保障自身发展,必须要有一个可行性发展计划,实现“国内教育资源共享”,使有限的教育资源投入获得较高的教育效益。  相似文献   
197.
知识经济时代的德育思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济的鲜明特点和知识经济时代对人才素质的要求,对德育工作提出了新的挑战。作者在阐述了 知识经济的特点及对人才素质的要求后,对未来德育工作的目标、内容、方法等作了思考和分析,并提 出了自己的思路。  相似文献   
198.
《哥达纲领批判》中蕴含丰富的公平分配思想,马克思深刻批判了拉萨尔机会主义,揭示了资本主义社会以公平表象掩盖分配不公的真相。马克思通过批判脱离生产资料所有制关系谈“劳动是一切财富的源泉”,揭示了坚持社会主义基本经济制度是实现公平分配的制度基础;通过批判“不折不扣的劳动所得”具有空想性,揭示了坚持按劳分配原则、做到过程公平与结果公平的有机统一是实现公平分配的科学前提;通过阐述科学社会主义基本原理,揭示了坚持改革的渐进性和发展性是实现公平分配的必然要求。马克思在《哥达纲领批判》中对公平分配的执着追求为我国收入分配制度的改革提供了理论支撑和实践指引,对扎实推进全体人民共同富裕具有重要价值启示。  相似文献   
199.
阐述了生态文明观内涵,从教育变革、高校德育教育和促进大学生全面发展的角度分析了高校加强生态文明观教育的必要性,揭示了高校加强生态文明观教育与构建社会主义和谐社会之间的必然联系,指出了高校生态文明观教育对于社会主义和谐社会建设的重要意义,提出了高校加强生态文明观教育的实现途径。  相似文献   
200.
本文以净现值为目标风险分析变量,通过构建合适的经济模型,借助计算机蒙特卡罗模拟手段,对投资风险决策中存在的随机性和不确定性问题进行有效处理和分析,弥补了常用决策手段的不足,为投资风险决策提供了一个很好的解决思路。  相似文献   
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