数字化校园展示教师业绩的方式与激励作用

高校教师人员结构的特殊性决定了高校人才激励方式的特殊性,在实行物质激励的同时,必须重视精神激励的研究和运用.数字化校园展示教师业绩,使业绩成为教师获得尊重的决定性条件,通过自我评价和客观评价强烈刺激教师的精神需要,从而实现精神激励,使数字化校园成为精神激励的平台.     

文化自觉的动力——一个布依族村寨文化的审思

民族文化变迁本质上是一个文化自觉的历史过程,而具体时代、境遇的差异往往形成不同的文化自觉图景.贵州镇山村的民族文化在旅游开发和生态博物馆建设的具体情境中揭示出文化自觉的真正动力."内源性"即是该动力的本质内涵与特征.     

会计利润、应纳税额所含企业业绩的信息含量比较

利用股票价格模型对大样本及按照盈余管理分组后的样本进行实证检验,分析应纳税所得额的相对解释力和增量解释力,即所提供公司真实业绩的信息含量.检验结果表明,应纳税所得额可以提供公司业绩的增量信息;在盈余管理程度很高的情况下,它的解释力明显高于会计损益的解释力,即应纳税所得额提供的相对信息含量更多.     

O2O模式下消费者对零售商的双重伦理感知

零售商的伦理问题直接影响着消费者的购买行为并制约着零售业的长久发展。通过问卷调查,开发在O2O背景下测量消费者对传统零售商店和网络商店的伦理感知量表,得出双渠道中影响消费者伦理感知的因子主要包括诚信度、企业责任、顾客价值、公平竞争及公平交易。同时,通过Pearson相关分析法发现消费者对传统零售商店的伦理感知会显著影响对其网络商店的伦理感知,采用单样本T检验法分析得出同一零售商消费者对传统实体店和网络商店的伦理感知水平不存在显著差异的结论,从而为规模大且知名度高的传统零售实体店采取高水平的伦理战略提供理论基础。     

论"思想道德修养"课的专题式教学方法

结合教学实践,详细地论述了在"思想道德修养"课教学中使用专题式教学方法的原因、操作过程及体会,认为专题式教学是"思想道德修养"课一种行之有效的教学方法.     

信息环境下财务报告变革的再思考

本文试图从系统论,信息论,控制论的角度搭建信息技术环境下财务报告变革的框架,并详细探讨了信息技术环境下会计信息质量特征的变革,提出了信息环境下及时性,可比性,互动性,可理解性应得到更多重视,最后探讨了信息的过载问题,提出了信息过载并不可怕,关键是如何有效信息组织.     

林权改革政策的乡村“变通”

自2009年开始,G省全面推行的集体林权制度改革,实质上是一场农村制度变迁,但部分地区是通过制度变通的形式得以执行的,即实行集体经营"分股不分山、分利不分林"、临时搁置矛盾纠纷;而原有林权运作中的关系产权、国家的政策网络,以及乡村街头官僚的互动作用,是引发变通的主要原因;它们执行结构的构成及其长期存在,一定程度上反映了乡村政策运行中"国家在社会中"的形态。     

近代中国新疆与俄国的贸易

近代中国新疆与俄国的贸易,从19世纪初至20世纪初,经历了近百年不寻常发展历史。新疆的出口物品以茶叶、棉织品为主;俄国以棉织品、毛织品、毛皮、金属制品,以及呢料纺织品为大宗。双方货物多以土产品为主,涉及牲畜、毛皮、纺织品、茶叶等。双方贸易几乎遍及了伊犁、塔城、吐鲁番等新疆各地,无论是产品结构,也无论是贸易总量,新疆与俄国贸易,都在中国近代史上写下了浓重的笔墨,值得后人关注。     

村级社区学习中心构建模式及可持续发展对策——来自福建省农村社区的案例研究

在调研的基础上,归纳出当前村级社区学习中心的构建模式及其存在的问题,进而提出促进村级社区学习中心可持续发展的对策:(1)解决日常管理所需的场所、人员等问题;(2)做好图书采购与日常借阅管理工作;(3)加大对农村图书室的经费支持力度。     

衡阳地区三峡移民语言适应性问题调查与分析

三峡移民语言适应性问题是重要的社会民生问题。文章从语言接触和语言融合角度,以衡阳地区三峡移民为研究对象,调查研究三峡移民语言适应性问题,对三峡移民的语言使用能力与话语模式、语言态度及其在性别、年龄、职业等变量上的差异性进行分析,对三峡移民当前接纳衡阳话的程度、语言观念的变化、语言生活倾向和今后的语言走势做出可能性预测,以期为三峡移民后期帮扶政策的制定及和谐社会语言的构建提供参考与依据。