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81.
一、国际比较及其主要方法不同国家之间的经济发展水平或国民生产总额以及货币、价格比较始终是经济学研究的一个重要的非常有意义的工作。随着世界开放性日益增强,许多国家和国际组织,都把国际比较作为制定发展战略,经济政策,甚至作为制定国际法规的重要依据。传统国际比较最重要的方法是汇率法,以及在汇率法基础上衍生的世界银行图表集法(ATLAS)、联合国价格调整汇率法(PARE)。由于汇率是两个不完全开放的经济系统,在众多的政治、经济政策干预和不完全信息流通条件下形成的,可能存在严重的扭曲现象,因此,普遍认为汇率法并不能真实表现… 相似文献
82.
试论和谐社会与现代营销 总被引:1,自引:1,他引:0
王西麟 《北京工商大学学报(社会科学版)》2005,20(3):77-80
和谐社会理念是对社会范围内基于资源有限性的社会可持续发展的指导,这个理念的提出具有很强的实践指导意义,无论是对社会还是对组成社会细胞的企业都是适用的,现代营销理念被证明是能够引领企业可持续发展的理念,现代营销观念与和谐社会理念的之间的统一更加验证了和谐社会这一目标的科学性依据,本文通过论述这两个理念的一致性,并试图通过和谐社会理念指导营销的发展,以此来深化对和谐社会构建理念的深入理解。 相似文献
83.
2000年上市公司按照行业可划分为6大行业,不同行业资本结构的影响因素各不相同,不同行业各自的特征决定了各行业自身的资本结构。 相似文献
84.
85.
合并高校档案管理工作的对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王佳玲 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(3):77-78
高校合并重组,是我国高等教育改革的重要举措。但在合并的过程中,由于机构、专业、人员的调整,也给档案的集中统一管理,文件材料的收集、整理等带来了一定的难度。因此,应当采取相应的对策,加强档案意识教育,依法治档,集中统一管理合并前后的全部档案,做好零散文件材料的收集、整理工作,保证档案的完整与安全,便于保管和利用,更好地为学校的教学、科研与管理服务。 相似文献
86.
工科大学生创新能力与第二课堂人文素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
王成奎 《广西青年干部学院学报》2002,12(1):27-28
第二课堂的人文素质教育活动对工科学生创新能力的培养,有着特殊的意义和优势。以人文讲座、舞蹈演唱艺术、体育竞技、社会调查和实践、活动组织策划等为内容的人文素质教育活动,能够为工科学生创造实践、体验的机会,能够为发展和培养学生的创新思维、创新能力营造有利环境。 相似文献
87.
三个根本性转变对培养创新型人才的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代教育观念的建立和新的学科门类的发展 ,以继承知识为诉求目标、以学科教育为中心内容、以智力培养为基本导向的传统教育理念 ,已逐渐显示出其无法避免的弊端。本文从认识论的角度 ,分析了传统教育理念的诸多误区 ,论述了教育理念必须与时俱进 ,实现三个根本性转变的必然性和重要性。 相似文献
88.
网络与高校思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
王贤 《陕西青年管理干部学院学报》2002,15(4):18-20
随着信息技术的迅速发展 ,互联网作为一种新的信息传媒工具 ,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道 ,同时给高等学校学生思想政治工作带来机遇 ,也面临着严峻的挑战。我们要认真研究网络环境下高校思想政治工作的特点和规律 ,积极探索进一步加强和改进高校思想政治工作的途径和办法 ,为深化教育改革 ,全面推进素质教育提供强有力的精神动力和思想保证。 相似文献
89.
王亚玲 《陕西青年管理干部学院学报》2006,19(3):43-44
本文就信息技术在会计工作中不断深入的应用,讨论了信息技术发展对会计工作在经济管理中地位、会计核算、会计管理、会计信息使用等方面的影响,阐述在信息技术支持下会计发展的方向。 相似文献
90.
“社会转型”是一个非常重要的现代解释性概念,在最宽泛的意义上,“社会转型”所要表达的是社会从传统社会向现代社会实现的历史性跃迁。在“社会转型”的理论视阈中,作者认为,制度伦理作为社会主义市场经济条件下公共伦理的主要表现形式,既关系到当前中国制度变革的方向和社会发展的未来前景,同时又成为社会伦理体系建设的基本途径。研究社会转型时期的制度伦理的主要目的,就是要建立社会转型时期制度的合理秩序,促进社会转型时期制度的和谐发展和良好循环。基于如上认识,本文分析了制度和制度伦理的基本含义,阐释了制度伦理学的基本问题,探讨了转型时期社会秩序的建立过程中制度伦理存在的意义。 相似文献