全文获取类型
收费全文 | 9023篇 |
免费 | 372篇 |
国内免费 | 107篇 |
专业分类
管理学 | 465篇 |
劳动科学 | 12篇 |
民族学 | 177篇 |
人才学 | 2篇 |
人口学 | 187篇 |
丛书文集 | 1846篇 |
理论方法论 | 490篇 |
综合类 | 5357篇 |
社会学 | 381篇 |
统计学 | 585篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 49篇 |
2022年 | 153篇 |
2021年 | 174篇 |
2020年 | 157篇 |
2019年 | 115篇 |
2018年 | 124篇 |
2017年 | 203篇 |
2016年 | 170篇 |
2015年 | 283篇 |
2014年 | 389篇 |
2013年 | 498篇 |
2012年 | 439篇 |
2011年 | 604篇 |
2010年 | 628篇 |
2009年 | 625篇 |
2008年 | 604篇 |
2007年 | 652篇 |
2006年 | 660篇 |
2005年 | 545篇 |
2004年 | 334篇 |
2003年 | 381篇 |
2002年 | 477篇 |
2001年 | 409篇 |
2000年 | 238篇 |
1999年 | 123篇 |
1998年 | 75篇 |
1997年 | 63篇 |
1996年 | 61篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1967年 | 1篇 |
排序方式: 共有9502条查询结果,搜索用时 46 毫秒
61.
于智勇 《华中农业大学学报(社会科学版)》2002,(4):33-36
论述了数字图书馆的特征;介绍了国外主要国家数字图书馆的研究现状;对我国数字图书馆的发展状况进行了概述. 相似文献
62.
“有地狱,没有天堂“——波普尔、哈耶克对理想社会的批判 总被引:1,自引:0,他引:1
余慧元 《华东理工大学学报(社会科学版)》2002,(3):9-14
本文主要研究了波普尔和哈耶克对建构论者提出的乌托邦式的理想社会进行的批判.指出其理性主义的实质是非理性主义,其历史主义是圣人主义,其自由会导致奴役,其道德的激情会造成不道德的后果.并以此说明,人类不可能一劳永逸地到达天堂式的理想社会,人类的历史就是从不完善走向相对完善的过程. 相似文献
63.
大学是科技创新的基地 ,是孕育高科技成果的摇篮。大学科技园的建立 ,为学校科技成果迅速转化为现实生产力提供了一个有效平台。文中从大学科技园的意义出发 ,论述了大学科技园的六大功能和四种模式 ,并提出了大学科技园应实行封闭式管理、开放式运行、企业化运作的机制 相似文献
64.
从科技文化、现代生活与设计的关系入手,发现现代生活 方式与设计之间有着相辅相成的作用,即“设计来源于生活,又高于生活”,从而提出现代 设计应由对“物”的设计转向对“生活方式”的设计的看法。 相似文献
65.
徐裕敏 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2002,(1)
本文通过对刺客行为的分析 ,认为刺客有重义和好名两个重要的精神特征。他们的精神内涵 ,不仅包括完成对他人的义务 ,而且包括对个人价值的积极肯定 相似文献
66.
首先阐述熊彼特的创新理论 ,指出其不足之处 ,继而阐明研究企业创新体系的必要性 ,最终从企业发展的命题出发 ,提出了企业创新与企业发展、企业创新与经营资源、企业创新与企业核心能力等企业创新体系研究的思路框架 相似文献
67.
中小学教师参与民主测评校长 ,对促进提高校长的管理水平、促进学校的建设和发展有着重要的意义。从实证研究影响教师参与测评校长的心态和行为因素 ,以保证测评的效度 ,并为教育行政部门组织开展民主测评工作提供可借鉴的依据 相似文献
68.
辽化小学地处盘锦市双台子区辽化生活区,始建于1974年,现属市直学校中规模最大的一所六年制小学.学校占地面积40000平方米,总建筑面积10000平方米,由三栋教学楼、一栋综合楼和一座体育馆组成,有标准的400米规范化运动场地20000平方米.校园布局错落有致、独具匠心,环境清新优美. 相似文献
69.
词汇规范的若干思考 总被引:5,自引:0,他引:5
李宇明 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):19-24
词汇规范是语言文字规范的重要内容。词汇规范尽管难度很大 ,但还是可能和必要的。词汇规范必须全面考虑语言的社会职能、不同领域词汇的不同特点、语言的系统性等 ;必须处理好学理与俗实的关系 ,为语言留足发展的空间 相似文献
70.
课程实施是课程改革成败的重要环节之一,其成败关键在于课程文本解读的效果。在解读者中作为课程利益的最重要的主体——学生的主体性在课程文本解读过程中是否彰显,能够直接影响到课程文本解读的效果。因此,关注学生解读过程中的主体性以及由此产生的对文本的重构,是在课程实施中不容忽视的。 相似文献