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221.
为了探讨太极拳与女性老年人心理健康之间的关系,本研究采用实验研究的方法,选取65±5岁的女性老人,进行为期六个月的太极拳锻炼,运用心理健康症状自评量表(SCL-90)分别于实验前、两个月的锻炼后、四个月的锻炼后和六个月的锻炼后对受试者进行问卷调查,重复测量的分析结果表明:时间具有主效应,女性老年人的心理健康水平(F=3.27,P=0.001)随着锻炼时间的变化发生了显著变化.通过分析,本研究得出以下结论:(1)太极拳锻炼能促进女性心理健康;(2)太极拳锻炼存在着长期健康效益,因此,对于女性老年人来说,太极拳必须长期坚持,并养成习惯,使锻炼健康效益长期发挥作用. 相似文献
222.
李星 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2009,40(4)
万寿宫庙会是许真君民间崇拜信仰的社会产物,为乡民聚会提供了一个独特的公共空间,是江西农村社会经济活动的重要组成部分.南昌西山万寿宫庙会展现了在乡民的精神支持和促进地方经济文化繁荣发展方面所起的积极作用.在庙会上,乡民将许真君民间崇拜信仰与祈福纳祥、商贸往来、生计筹划、社会交往等融为一体,互通有无,调济余缺,传递信息,交流文化,娱人娱神,反映出江西乡村社会生活的真情实态,具有浓郁的江西地方民俗文化特色. 相似文献
223.
旅游规划中旅游发展战略具有"五大"常备构成要素,即战略思想、战略目标、战略重点、战略阶段和战略实施.规划中旅游发展战略内容的制定和编写有"三大"必备要素,即战略思想、战略目标、战略实施.通过对若干旅游发展规划中的旅游发展战略编写程序和步骤的分析,发现旅游规划中的战略制定存在一个具普遍适用价值的"一般范式",即从战略思想入手,到战略目标制定,再到战略措施的提出.就区域旅游规划来说,战略解决的是发展方向性和实践指导性、发展目标性和实施步骤性等重要问题.掌握了战略制定的"一般范式",在理论方法上就抓住了旅游规划的"纲"和旅游发展的"路". 相似文献
224.
深生态道德是一种有别于浅层生态道德的道德模式.深生态道德的价值转向呈现多样性和丰富性.我们从自然生态问题中反思人类的生态道德,探讨深生态道德的价值特征转向、价值取质转向、价值伦理学转向,以试图建立深生态道德的价值体系. 相似文献
225.
在市场经济条件下,高等教育的成本必须得到补偿。我国高等教育成本补偿经历了由国家负担到收费阶段的发展过程,高等教育成本补偿有它的理论、法律和现实依据。为促进我国高等教育健康、和谐和可持续发展,必须建立科学、合理的成本分担或补偿制度。 相似文献
226.
国家“十一五”规划中强调全面开展社会主义新农村建设,乡村旅游是旅游业新的发展方向之一,也是对社会主义新农村建设的有力促进。要抓住当前契机,将二者有机结合,在分析乡村旅游在社会主义新农村建设中的作用和存在的一些主要问题,从而提出发展江西乡村旅游的对策建议。 相似文献
227.
王振 《西安石油大学学报(社会科学版)》2012,21(2):85-92
宽严相济的基本刑事政策构成未成年人犯罪刑事政策的基础,"教育为主、惩罚为辅"原则是未成年人犯罪刑事政策的本体。14~16周岁的未成年人之所以成为转化型抢劫罪的犯罪主体,是因为转化型抢劫罪属于非身份犯,转化型抢劫罪与抢劫罪可做同质性评价,司法实务中的生态环境也认可这一观点。在此前提下,依行为人暴力行为所造成的后果轻重采取不同的出罪机制或者弱刑罚化路径,能够彰显宽严相济的基本刑事政策与"教育为主、惩罚为辅"的刑事政策理念。从而,实现规范与政策的有效弥合,达到制度与理念的和谐统一。 相似文献
228.
张劲松 《湖南大学学报(社会科学版)》2015,(2):40-45
历史上书院形态呈现多样化的特征,除授受儒家学说的教学型书院外,佛道的宗教书院、官员休憩的园林书院、宗族的祠堂书院等以不同形式存在。书院形态的多样性因社会向慕、威权压力和书院的民间性等原因而发生。认识书院形态的多样性,对从整体上把握书院发展史,认识书院文化形成的多元取向,形成多学科交叉的书院研究或有帮助。 相似文献
229.
"喜悦"情绪概念的建构路径新阐释 总被引:1,自引:0,他引:1
彭雪华 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2009,40(6)
情绪是人的本能体验.情绪概念需借助隐喻,藉事物间的模糊相似性用非情绪概念来建构和理解.研究认为,喜悦情绪概念主要通过声化、生物化、亮化、立体化、动态化、液态化、形化、糖化、文化、夸大化、规约化路径建构.喜悦情绪概念的建构体现了心理学、生理学、认知学、社会学等一系列学科的交叉,以及物理世界、心理世界、语言世界的相互贯通. 相似文献
230.
学习与不同民族文化共有知识之间有着紧密关系.二语习得的过程是一个文化介入、文化矛盾融合和文化解释的过程.在二语习得中,双语的文化因素移植到认知过程中,学习一种语言意味着用这种语言去思维.讨论这些问题可以促进学习者对语言信息的理解和语言能力的提高. 相似文献