21世纪中国文学的新格局与新走向--"中国当代文学研究会第12届学术年会"学术讨论综述

中国当代文学研究会第12届学术年会,具体研讨了20世纪90年代以来,中国当代文学的新格局、新变动,提出了当代文学批评和文学研究的新课题、新任务,以及加强新世纪当代文学学科意识与学科建设的若干意见,推进了对当前复杂多变的文学现象的认识.     

禅宗美学的独特性质、人生意蕴及其当代启示

论文从禅宗美学的理论基础、逻辑起点、价值取向、境界追求等几个方面,剖析了禅宗美学在本质上是一种追求生命自由的生命美学的主要根据,揭示了禅宗美学所包孕的人生意蕴,以及对当代的有益启示.     

贞观初年唐太宗宫禁防卫体系构建与道德重建--以唐太宗颁布的惩处隋末叛臣的三道诏书为例

唐太宗即位以后,围绕隋末"江都兵变",先后于贞观二年六月、七月和贞观七年正颁布了三道诏书,大肆渲染对弑杀隋炀帝的谋逆之臣的惩处,并宣扬"君虽不君,臣不可以不臣"的名分论调.本文指出上述三道诏书的颁布对保证唐太宗布置的宫禁防卫体系的有效性,遏制当时的各种叛乱发挥了积极作用;同时亦体现了唐太宗试图加强传统伦理道德重建、树立君主绝对权威的意图.     

中国近代小说与文化转型浅论

小说在中国传统文学结构中居于边缘,近代文化转型的历史趋势推动小说向文学中心移动,但传统文化与文学观念的桎梏却使小说付出了代价,而这一影响长久地制约着20世纪中国小说的发展.     

生命伦理学构建的立法原理和实践原则

生命存在的本质即是创造,生命创造生命和生命创造自我之目的,是追求其存在的完整和生存的健康.生命为实现此双重目的,必须拥有其内在主体性和生命的知情权,必须以其自由为生命创造生命和生命创造自我的最高立法原理.根据此一立法原理,生命的存在展开,既要遵循自我创生原则;又必须以平等为平台,遵循互不伤害,相互尊重、相互完整的生他原则.     

美学视界下的高校思想政治教育

真、善、美三者的辩证统一关系既是高校学生思想政治教育的本质要求,也是高校学生思想政治教育与美学、美育辩证关系的直接体现.真、善、美三者有机地统一于高校学生思想政治教育,将使高校学生思想政治教育成为美的过程,美的享受.     

再议句子的分类

句子分类的研究历来受到重视.本文首先从句子分类的研究历史纵向描述了句子分类研究从浅入深的过程;其次把句子的分类标准纳入"三个平面",力求使句子分类标准系统化.     

论高校文科学报编辑劳动的使用和管理

高校文科学报普遍存在着编辑职责宽泛、劳动技能与价值错位、劳动监督管理困难、劳酬量度失衡等方面的问题.这些因素严重影响了高校文科学报的发展和学报编辑队伍的稳定.高校主管校领导及相关部门领导对编辑劳动特性认识不清,各高校文科学报缺乏相应的编辑劳动使用与管理细则等,是产生这些问题的主要原因.针对编辑劳动的特殊规律,在编辑劳动使用管理过程中,有关管理者应遵循编辑劳动负荷适度、质量规范监查、劳酬量度公正、劳动制度约束、编学相长等原则.     

从“虚实嫁接”到“理实一体”——虚拟仿真技术在卓越幼儿园教师培养中的应用

实践性是卓越幼儿园教师培养的重要着力点。培养需求与实践基地的增速差异使实践难以实现数量与质量的双重保 障,导致卓越幼儿园教师培养受到挑战。虚拟仿真技术因其沉浸性、交互性、构想性等特点与卓越幼儿园教师实践能力培养这 一核心诉求高度契合。依托虚拟仿真技术实现该诉求需要构建“促进实践能力培养的虚拟仿真实验平台建设”“基于实验平台 优势发挥的‘T-S-P’培养模式创新”“扩展培养模式效力的共同体的建立”这一技术与教育相融合的培养路径。     

论高校青年教师岗前培训的班导师制度

本文讨论四川省高校师资培训中心岗前培训中的班导师制度问题.通过把班导师制度置于管理学基本原理的框架中,分析指出,在管理原理对组织活动具有价值供给的思想中,班导师制度的应用有助于在培训中实现组织目标和价值供给.班导师制度的价值供给是确保高校作为组织单元,向社会投入满足有效需求的产出.此外,本文还在结论的基础上,谈到了我省高校在全国高校改革和"科教兴川"战略背景中培育竞争优势的问题.