历史变局、国家兴衰与发展之路——三次千年变局叠加下的中国特色社会主义发展道路

每当先进的发展制度开始取代落后的发展制度时，整个世界格局就会进入重大的转换阶段。在中国五千年的发展历史中，有两次重大的历史变局完全改变了中国历史发展轨迹并深远地影响了当前中国的发展模式。新时代下的中国作为前两次历史变局影响的客体，曾经既是先进发展制度取代落后发展制度的受益者，也经历过作为落后发展制度主体而被先进发展制度冲击的过程。目前世界正处于第三次先进发展制度与落后发展制度交替的历史变局阶段，作为第三次重大历史变局的主体，在三次千年历史变局叠加的背景下，能否有效地认识、适应并改造利用前两次历史变局的经验与教训，构建系统性、科学性、可行性、领先性的中国特色社会主义制度，将决定中国在本次历史变局中能否顺利成为先进发展制度的主体从而实现民族复兴。     

社会保险概念再界定

经过100多年的发展与演变,社会保险制度发生了很大变化,以至于出现了许多应归于个人储蓄计划的"社会保险"制度。这种变化是否足以改变人们对社会保险性质的经典看法?通过溯源社会保险产生的背景及其背后的理念,并对社会保险概念构成要件进行再辨析后发现,社会保险的核心要件在于被保障对象的"参保"与"缴费"。只要满足了这两个条件,都应视作社会保险机制。     

公立医院改革“管办分开”的实践争议

“管办分开”是公立医院改革中的重点也是难点,实践中对它的理解和具体操作呈现出非常复杂的形态.从“管办分开”的几种代表性模式来看,其改革实践都存在一些具体争议.这些实践中的争议集中体现在以“办医机构”为核心的纵横交错的五对关系之中,而这五对关系则又集中体现了实践中对“管办分开”内涵的理解差异.管办分开的实质是分离公立医院的监管权、所有权和运营权,因此理清三项职能之间的相互关系、把握管办分开的实践特点将有助于下一步公立医院改革的全面推进.     

减速的中国经济,“缓缓”更健康

在2015世界经济年会（达沃斯论坛）上，中国经济增长前景再次成为与会者十分关注的热门话题。     

《公务员法》草案酝酿新亮点：创设行政执法类职位

在经过4年起草砥砺，13次易稿后，《公务员法》草案前不久正式提醒全国人大常委会会议审议。这也是我国首次专门就人事管理进行立法，各界至为关注的是，这部与500万公务员群体息息相关的法律将会呈现哪些亮点，有些什么新的规定？     

欧盟通用绩效评估框架及其对我国的启示

本文探讨欧盟通用绩效评估框架及其对我国的启示和借鉴意义.在总结多元实践模式的基础上,展示欧盟通用绩效评估框架的特点及其在国际实践中的地位;从总体结构、指标界定与考察因素、计分方法三个方面,展示欧盟通用绩效评估框架的内容结构;阐述欧盟通用框架的实施程序及其特点;讨论欧盟通用绩效评估框架的应用及其发展趋势,以及欧盟通用绩效评估框架对我国的启示和借鉴.     

传统孝道的历史步履

古人讲“百德孝为本”、“百行孝为先”。对孝道的重视、崇尚,可以说是中国传统文化最为显著的特征之一。最近一个时期,有多个地方党委出台有关干部任用的文件,规定干部不孝顺父母不能提拔重用,这引起了社会舆论的广泛关注,赞许者不少,质疑者有之,众说纷纭,孝道一时间成为热门话题。     

领导个人能力对单位能力建设的 影响机理与发展策略

单位能力建设是一个整体,在进行单位能力建设的过程中,基于系统整体性原理与组织竞争协同律,可以发现领导个人能力与单位能力建设的三大联系,即领导个人能力通过单位内部协调关系、外部应对关系、组成因素关系作用于单位能力建设工作,促进单位能力发展。以领导个人能力推动单位能力建设需要做到:坚持目标导向,实现渐进式改革;实现动能、势能之间动态平衡发展;完善干部考核评估标准体系。     

基于混频误差修正模型的土地价格预测

为提高土地价格预测的准确性,文章将误差修正模型与MIDAS模型的建模理论相结合,构建ECM-MIDAS模型对土地价格进行预测。通过选取3种预测误差的衡量指标证实了ECM-MIDAS模型的预测效果优于同频模型。此外,房价、GDP和政府债务都可以作为土地价格的先行指标,且四者具有长期的协整关系,将这一长期协整关系考虑在内的ECM-MIDAS模型的预测效果明显优于MIDAS模型。鉴于ECM-MIDAS模型在土地价格预测方面的有效性,相关部门可以对土地价格进行实时预测,采取措施以防止土地价格波动造成的不利影响。     

基于胜任力的领导干部敢于担当指标体系研究

敢于担当是新时代好干部的重要标准之一。领导干部要做到敢于担当,必须具备勇德、勇识和勇为三种素质。其中,勇德包括果断性、坚持性、积极性,勇识包括大局观、人民观、务实观,勇为包括创新力、应变力、执行力。研究结果显示,果断性、执行力、坚持性、积极性、创新力分别排在领导素质的前五位。这可为组织人事部门的干部考核评价工作提供重要参考。