检察职能与检察权的科学配置

在检察规律指引下,通过对检察权进行科学配置,从而建立公正、高效、权威的检察权运行机制,以最大限度地发挥检察权所具有的职能和作用。因此,应采取以下措施：完善立案监督和侦查监督,完善公诉权能,完善职务犯罪侦查权能,扩大民行检察权。     

教师专业化及其应对措施

为提高教师职业的学术声誉和社会地位,教师专业化逐渐成为我国教育改革中的热点问题,同时教师专业化也代表了当今教师教育的发展方向。本文对教师专业化问题主要从以下两个方面加以论述:一、教师专业化的起因、内涵、标准与模式;二、针对我国的实际情况,如何尽快实现教师专业化。     

高校德育与党的思想政治工作关系探讨

本文从德育和思想政治工作概念的辨析出发,阐述了学校德育与党的思想政治工作的联系和区别。德育是学校教育的概念．是党的思想政治工作的重要组成部分。高校德育是党的思想政治工作在高等教育中的特殊表现形式。只有从理论上真正理顺高校德育与党的思想政治工作、“两课”教学与日常学生思想政治教育的关系,才能充分发挥各自的教育特点和优势,统一思想,多管齐下,形成合力。     

高等学校扩招：向教学管理要质量

高校扩招使高校教学工作面临严峻的形势,如何保证教学质量,成为高校及社会关注的焦点。在此形势下,高校应以贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》为契机,抓好教学管理,向教学管理要质量、要效益,采取一系列具体措施来保证教育质量不滑坡。     

创新是素质教育的灵魂

实施素质教育要注重创新能力的培养,确立以培养学生创新能力和实践能力为重点的素质教育观。加强学生创造性思维品质的培养,制定学生创新能力和实践能力的培养大纲,为创新人才的脱颖而出创造条件。     

党内监督中的思想误区剖析

深入领会并贯彻落实《党内监督条例》,必须走出以下五种思想误区:重团结,轻监督;片面强调监督纪律,忽视监督权利;重上级监督,轻下级与同级监督;重事后监督,轻事前监督与事中监督;割裂党内监督与党外监督的关系。只有走出这些思想误区,才能使党内监督迈上一个新的台阶。     

对我国村民自治现状的若干思考

本文通过展示村民自治在农村基层民主建设及其在社会主义民主政治建设中所产生的积极作用,集中分析了目前村民自治在实际运作中存在且亟待解决的主要问题,并提出了自己的粗浅认识。     

意识教学刍议——地面和超越当前公共教育学的困境和挑战

意识教学,主要是指对一些教育常识、教育观念和教育信念的澄清、解构和确立,从而促使师范生形成发现问题和创造问题的意向,自我决断的精神,进而改进教育教学意识的一种教学。意识教学有利于师范生相应职业态度、品质和能力的培养,也有利于师范生对条件性知识的迁移,而且顺应了信息化社会和教师专业发展的国际实践对师范生提出的要求。     

村委会换届选举中存在的问题及对策

本文在实际调研基础上,对我国《村民委员会组织法》在实施过程中制度上、操作中存在的问题作了具体分析,并提出了一些相应对策。     

论我国民办教育的立法选择

民办教育是我国社会力量办学的重要组成部分,为保障民办教育的理性发展以及适应加入世界贸易组织教育服务开放化的要求,我国应加紧民办教育立法。本文主要探讨我国民办教育立法的基本模式及存在的难点问题的立法选择。