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111.
大学教育创新是大学教育理念、教育结构和教育过程的不断创造或调整的过程,实质上是大学人、结构和过程的不断革新、优化和组合的过程。大学教育在理念、体制、机制等三个重要环节上的创新探索,丰富了大学教育创新的内容与实践。 相似文献
112.
大学生逃课现象刍议 总被引:7,自引:0,他引:7
冯焱 《山西高等学校社会科学学报》2006,18(9):125-126
在中国社会发展进入21世纪的今天,经济、文化、教育各方面都有很大发展。但与之极不相适应的是大学生厌学、逃学现象正日益成为高校、家庭乃至社会的一种焦虑,也给各高校管理层、教师及学生辅导员带来了相当大的压力。要从根本上改变这种状况,必须更新教育观念、实施个性化教育、增强大学生危机感,改革管理体制,创新教学模式。 相似文献
113.
农业高校在新农村建设中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
吕晓燕 《山西高等学校社会科学学报》2007,19(8):87-89
农业高校在发展现代农业,增加农民收入,繁荣农村经济,建设社会主义新农村过程中,应当进一步明确服务“三农”的办学思想,充分发挥自己的人才、科技优势,培养技能型、专业型、知识型的新型农民。并加强科学研究,大力推广和转化科技成果,提高科学技术在农业生产发展中的贡献率。 相似文献
114.
美术教育在提高大学生综合素质中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
李峪 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(6):112-113
美术教育是实现素质教育不可缺少的环节之一 ,特别是当代大学生 ,除了应扎扎实实的掌握专业知识外 ,还应通过艺术教育来培养整体思维能力、空间想像力和创造力。美术教育不仅可以加深大学生对历史、社会生活、文学常识的了解 ,而且还会影响他们的审美观、人生观和价值观 相似文献
115.
简论高校校园文化创新的内在机制 总被引:5,自引:0,他引:5
张国民 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(8):104-107
高校校园文化创新有其内在的动力与控制系统。外在的环境因素是校园文化创新的推动力和拉动力;内部矛盾因素是校园文化创新的驱动力;管理体制、规章制度以及反馈研究机构是校园文化创新的调控反馈机制;心理机制则是校园文化创新的心理动力之源。 相似文献
116.
李卫朝 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(12):104-106
义和团是一次民间自发的抵抗帝国主义侵略的爱国运动,但是在其之后的民族主义运动中,对于义和团却出现了不同的评价。从民族主义者对于义和团不同的评价中,可以看到对近代中国的民族主义性质、发展的不同观点。 相似文献
117.
高科技产业化对于我国经济发展具有重大意义 ,为促进我国高科技产业化 ,必须注重传统产业和高新技术产业的协调发展 ;实施技术引进与自主创新有所侧重的“两步走”战略 ;充分发挥政府在高新技术产业化过程中的启动、引导、协调、规范作用 ;积极培养高新技术产业化创新主体以及开展高新技术研究与开发的国际合作与交流 相似文献
118.
王蓉 《山西高等学校社会科学学报》2007,19(8):129-131
《嘉莉妹妹》是美国作家德莱塞的优秀作品之一。在小说中作者大量应用了象征修辞手法来刻画人物和表达主题。通过对小说中金钱、服饰、报纸、剧院和窗户五个重要象征的分析,可以帮助我们更好地欣赏作品,体会作者独到的写作技巧。 相似文献
119.
浅谈当前中国的道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
董惠英 《山西高等学校社会科学学报》2003,15(4):88-89
在当前新形势下 ,我国道德领域存在的问题日益凸显 ,要解决这些问题 ,必须充分认识道德教育的作用。正视当前中国在道德教育中存在的主要问题。认真探讨当前中国道德教育的任务以及方法 ,对改善当前中国道德教育状况有重要意义 相似文献
120.
人力资源管理是现代企业管理的核心。要从企业人力资源管理的目标和特征出发,利用引导、竞争、激励、约束等机制加强企业人力资源管理机制和制度建设,采取行之有效的管理对策和措施,推动现代企业人力资源管理效率和素质的不断提高。 相似文献