关于提高课堂教学质量的几点思考

1　课堂教学质量体系结构及其质量要素( 1 )备课质量是提高课堂教学质量的基础。做好备课工作 ,提高备课质量必须要做好 6项工作 :一是要了解教学对象的特点和需求 ,以加强教学实施的针对性。二是吃透主教材、辅助教材以及相关参考资料的内容 ,以增强教学内容的系统性。三是把握好教学大纲的要求 ,以确保教学内容和要求的准确性。四是制订教学实施计划 ,以增强教学实施的计划性。五是要编写出一本好的教案 ,以增强教学的可操作性。六是要制作高质量的多媒体课件 ,以增强教学的艺术性。( 2 )施教是提高课堂教学质量的关键。施教是双向互动行…     

敦煌医药文献P．3596若干文字问题考证

敦煌医学卷P.3596,系法人伯希和氏(Pelliot)盗购的敦煌文献之一种,现藏法国巴黎国立图书馆,以伯希和之名编号为P.3596。该卷为一篇古代医方杂抄,原卷存240多行,200余方。马继兴先生在《敦煌医药文献辑校》(江苏古籍出版社1998年10月出版)等整理本中将其拟名为《不知名医方第九种残卷》。由于原卷抄录文字行草不一,正俗兼行,且有不少讹误字,因而原卷校录中较易发生释读差误。20世纪80年代以来出版的几种敦煌医药文献研究专著中,在该卷子的文本释读方面存留的错误较多。为了更准确地传承敦煌医学资料,现专门就该卷子中的文字释读问题展开讨论,根据语言文字基本理论并参以相关文献加以考订。     

论大股东的公司治理效应

大股东治理是现代公司治理的主要特征。本文分析探讨了大股东的治理机制及其治理效应,并提出了优化大股东治理效应的相关措施。     

浅谈当下医科院校大学语文课程的作用

当下医科教育面临着后殖民、经济至上主义、科学与人文教育过于割裂的语境。大学语文融合多门基础学科知识,具备与医学教学相结合的很大空间,是实用性、整合性很强的人文基础课程。在医学院校中该课程能够起到帮助医科教育坚守民族性、加强基础性培养、提升人文性的作用。     

探索研究生党支部设置的新模式

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,也是党的一切工作的落脚点,更是党的事业发展的战斗堡垒。高校研究生党支部是高校最基层的组织单位之一,是党组织联系广大研究生的桥梁和纽带。本文通过探讨研究生党支部的合理,以期最大限度发挥研究生党支部的作用,更好的发挥党建工作在研究生思想政治工作中的作用。     

组织学成绩及其影响因素的相关分析

用教育统计学中相关性原理对组织学成绩及其影响因素进行相关分析,表明组织学成绩与学生的学习态度、入学水平呈正相关,有生物学基础的学生成绩明显好于无生物学基础的学生。本分析为修改和完善今后的组织学教学提供科学依据,也为其它学科改善教学提供参考依据。     

论高校师资队伍建设

江泽民同志在庆祝北京大学建校-百周年的讲话中指出:"教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献……这样的大学,应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮."这就为我国高等教育在培养什么样的人才的问题上指明了方向,也为高等学校的办学方向指明了道路,即高等院校肩负着培养科教兴国的强大生力军的重任,高等教育必须迎合时代潮流,使受教育者的道德素质、思想素质、文化素质、心理素质得到全面提高,以适应我国社会主义现代化建设的需要.要做到这一点,高校师资队伍是关键.     

做中学对中学生生物学问题表征的影响

选用中学生物学中有关探究性实验的、与“动手”密切相关的三个开放性问题，对高中和初中学生进行测试，分析被试进行问题表征的环节与结果，探讨“做中学”对学生问题表征的影响．结果显示，在解决实际问题的过程中，学生有无“做”的经验，的确影响问题的表征．     

修辞音乐美及再现--双声叠韵与Alliteration和Assonance的对比和翻译

汉语双声叠韵与英语Alliteration和Assonance有着异同互见的音韵特点。它们以各自特有的韵律为语言增添了音乐美。译者可以用对应,增补,转换和省略等方法再现这种修辞的音乐美,以增强语言的感染力。     

浅析加拿大医学教育模式及对我国医学教育的启示

文章以阿尔伯塔大学医学院及口腔学院为例,从医学院校教育?住院医师培训和继续医学教育方面介绍加拿大医学教育模式,总结其成功经验,包括严格的入学筛选?科学的课程设置?先进的教学方法?基于胜任力的住院医师培训?持续的医学教育等,为我国医学教育进一步改革提供参考和借鉴?