突发性水污染事件对社会系统影响的机理分析

文章以WSR方法论为研究框架,首先界定了突发性水污染事件对社会系统影响的时空界限和受体要素,在此基础上对社会系统影响的物理、事理和人理的扩散机理进行了分析;并从社会系统适应性自稳定特性,分析了社会系统物理、事理和人理的自适应机理;通过突发性水污染事件对社会系统影响机理分析,为构建突发性水污染事件对社会系统和谐影响的指标体系奠定了基础。     

高校“马克思主义理论课”实践教学形式多样化探索

在高校“马克思主义理论课”中开设实践教学环节，有着重要的价值。但目前实践教学还是“马克思主义理论课”教学中的薄弱环节，形式单一，实践教学效果受影响。可以通过开展“马克思主义理论课”学生实践课题、演讲赛、辩论赛、知识竞赛、读书沙龙等既切实可行又多样化的实践教学形式，有效地发挥实践教学环节的积极作用。     

Partnering项目管理模式的发展现状及在我国的应用探讨

我国对Partnering模式的研究与应用基本上处于起步阶段。针对我国工程企业项目管理日益与国际惯例接轨的现状,加强研究并在实践中借鉴这种先进管理模式的理念和方法具有重要的理论和现实意义。但该模式在我国应用还存在一些制约因素,因此,应用该模式时要遵循一些基本原则。     

黄皮种子黄酮类化合物和多糖的提取与测定研究

自我调节学习是指学习者为了达到学习目标，主动在头脑中构建学习模式，并根据内外环境的变化不断地对先前的学习模式进行监控、调节的过程。影响自我调节学习的因素可以概括为个人、环境和行为3个方面。自我调节学习的策略涉及元认知、动机、情绪、行为、意志、环境等内容。未来的自我调节学习研究需要在理论、对象、方法、领域、跨文化研究及应用等方面进一步加强。     

大学日语二外的教学方法

根据社会背景和要求的变化，考察到第二外语学生对听说等语言应用能力的新的要求，提出了对日语第二外语教学的新的方案。作者认为必须根据日语第二外语的特点，精简语法讲解，增加听说等技能练习，并提出了具体的办法和方案。     

“水力学”课程试行开卷考试的尝试

分析和总结了水力学试行开卷考试的成果。介绍了开卷考试的做法，通过对两个班级开卷和闭卷考试结果的对照和分析，表明开卷考试的形式是可行的，其结果同样可以有效检测学生的学习效果。对多学时的课程，开卷考试可以减轻学生考前的心理能力。结果显示，对水力学试卷，开卷考试的题量可比闭卷时增加10%左右。为适应开卷考试这一形式，需设计和研究一批适用于开卷考试的题目补充到试题库中。     

网络经济时代的国际贸易及我国的应对策略

英特网的迅速普及与发展给传统的国际贸易带来了巨大的冲击 ,使得国际贸易出现了一些新的现象、新的特点。一个国家的信息处理效率在很大程度上决定了该国在国际贸易中的竞争力 ,我国若要在日益激烈的国际贸易战中立于不败之地 ,应大力发展网络经济、积极开展电子商务。     

无回答的抽样后纠偏

针对“无回答”导致的偏误问题,本文提出权偏误和量偏误概念,探讨了采用抽样后分层回归估计纠正这一非抽样偏误的具体方法。     

南水北调东线水资源供应链契约中的协调因子确定

南水北调东线水资源供应链是一个多流域、多水源、多目标的复杂水资源大系统.在市场经济下环境下,本文引入供应链管理方面的思想、理论和方法,着重体现"沟通与协调",而不是传统的一味追求系统"技术经济寻优";在分析南水北调东线水资源供应链契约的基础上,建立节点供需方的协调因子模型,采用通用的全局优化方法遗传算法对协调因子可能存在区间搜索求解.其建模思想及算法求解从管理学和经济学角度为南水北调工程建成后水价制定及机制运营提供一定的参考价值.     

论依靠全社会共同来做思想政治工作

"依靠全社会共同来做思想政治工作"是党的三代领导人的重要思想和全党的共识,是党的思想政治工作的成功经验,也是思想政治工作的基本规律.新世纪新阶段应当落实"依靠全社会共同来做思想政治工作"的领导责任,建立相应的思想政治工作机制和载体.