台湾通识教育及其对大陆的启示

随着台湾高等教育改革的深入,台湾通识教育在理念认同、课程建设、教学实践等方面取得了一些新的进展。作为一种教育理念与教育实践,台湾通识教育的成功实践对大陆高等教育改革有着重要的启示：大陆高等教育要实现既定的根本目标,真正落实以生为本,必须推行通识教育;大陆当前的素质教育与通识教育有着本质的区别;在当前高等教育制度环境下,大陆推行通识教育需要教育主管部门的强力推动和高校校长的创新作为。     

试论高校辅导员队伍中的“庸才沉淀”现象

本文分析和论述了高校辅导员队伍中"庸才沉淀"现象产生的原因,并试图从人才流动机制以及校园文化建设等方面对应对"庸才沉淀"现象的途径和方法进行了探索.     

高校教学单位考核机制研究

教学单位考核是高校考核工作的一个重要环节。目前教学单位的考核从考核方式到考核体系都存在一些问题。鉴于此,教学单位考核应明确教学单位的目标责任;适当选取考核主体,提高考核主客体的认识;合理设定考核指标的权重,以定量考核为主,与定性考核适当结合,建立科学的教学单位考核指标体系;合理使用考核结果,发挥考核的激励作用。     

对应用型本科院校实施“卓越计划”的思考

实施“卓越工程师教育培养计划”是推进我国高等工程教育改革、促进高等工程教育质量全面提升的重大举措.应用型本科院校应转变观念,树立大工程观,以社会需求为导向,构建凸显工程特色的人才培养体系,推行基于问题、项目、案例的研究式学习方法,形成以过程考核为主的课程考核评价体系,以培养适应经济社会发展需要的高水平工程技术人才.     

垮掉哲学与中国当代青年亚文化

从20世纪80年代起,“垮掉的一代”文学作品与其所代表的青年亚文化对于中国的青年一代产生了深远的影响。分析凯鲁亚克作品中所体现的热爱自由、勇于探索、企望和平、关注生态的垮掉哲学内涵,希望中国当代青年通过了解垮掉偶像积极向上的另一面,能够改变对于垮掉一代的刻板印象,厘清亚文化的负面和正面影响,吸收正能量,形成向往自由、勇于探索、敢为人先、关注环保的价值取向与文化导向,从而服务于社会主义核心价值观所引领的主流文化。     

关于自然科学类公共选修课教学探讨——以室内空气污染与防治课程为例

针对高校公共选修课普遍出现的开课质量不高、分布不均衡,学生选课存在一定的盲目性,课堂教学秩序松散等现象进行了探讨。结合自身经验,以室内空气污染与防治课程为例,提出认真备课,灵活授课,引导学生讲课,严格管理学生,合理考核等方法,可有效提高公共选修课授课效果。     

伍光建译著特色及其影响评述

从中国近代翻译出版史的角度,对伍光建译著影响进行介绍、分析与比较,揭示了伍译在充分理解原文的基础上进行节译、突出原著精华、以“信”统摄“达”“雅”、尽力顾及读者接受能力等特点。有助于更好地评价伍译在中国近代文化史上的地位。     

高龄老人生理健康影响因素分析——以福州市部分社区为例

以生理、心理、社会支持及习惯常识4个方面为切入点,利用福州市社区258名高龄老人的入户调查所得数据,对高龄老人生理健康状况及其影响因素进行相关分析。分析结果显示：性别、是否拥有医疗保险、月收入状况、男性的吸烟程度、是否注重饮食的营养搭配、是否经常参与集体活动、对自己生活的满意度、孤独感和焦虑感,对高龄老人生理健康状况有影响。     

莎拉遇到罗塞蒂后会自由吗？——析《法国中尉的女人》主人公莎拉“偶遇”后的出路

约翰·福尔斯的《法国中尉的女人》的双重结尾之一是莎拉遇到了代表自由的但丁·罗塞蒂,这似乎意味着莎拉超越了19世纪维多利亚时代社会对女性的束缚,获得了最终的自由。然而她和罗塞蒂相遇的必然性则表明,这个看似走在时代之前、具有鲜明女性独立意识、傲立于世的新女性即使在遇到罗塞蒂后,在罗塞蒂这个强大的父权主义者的身影后,仍未摆脱当时社会男女两性关系中的实质——“男性中心意识”的阴影而获得真正意义上的自由。