“电磁场理论”课程教学改革的探索与实践

以先进的教学理念为指导，在遵循教学规律的基础上，从教学内容、教学方法等多方面对“电磁场理论”课程教学进行了改革，并在经验基础上予以总结。经过教学实践，在提高教师教研水平和学生综合素质方面取得了良好的效果。     

“仁爱”精神对社会主义和谐社会构建的价值

全社会人们普遍精神信仰的建立,是社会主义和谐社会构建的内在支撑和目标要素,对于中国人来说,信仰和“爱”有着千丝万缕的联系.研究表明,在社会主义核心价值体系引领下,融通和激活“仁爱”这一宝贵的传统文化底蕴,是和谐社会建设的必要举措.提出“全民仁爱”行动计划及具体实施建议.     

SOA在科技资源数据库系统中的应用研究与实现

充分利用遗留系统的资源,建立开放灵活、低代价的系统已成为科技资源数据库系统建设的关键.面向服务的体系结构(SOA)为解决分布式环境中软件重用、扩展和提高软件开发效率提供了解决方案.利用SOA原理,从建模到开发实现,对科技资源数据库系统进行了SOA实施.实践证明,该系统具有良好的通用性和可维护性.     

基于直接模态摄动法的无阻尼线性随机结构的随机振动研究(Ⅱ)——随机动力反应分析

提出了基于数论选点的直接模态摄动法,用以求解无阻尼线性随机结构的随机动力反应.以数论选点的直接模态摄动法为基础,求出随机样本的特征值和特征向量,然后利用模态叠加法,求解样本结构在样本荷载作用下的动力反应,把所有的样本反应统计分析,即求得结构的随机反应.由于在计算过程中,没有将随机反应分解为均值部分和摄动部分,因此,采用直接模态摄动法求无阻尼复合随机振动系统的反应不存在久期项问题.算例分析表明,复合随机振动系统的随机反应均值比均值荷载作用下均值结构的确定性反应要小.     

工科硕士生人文素养培育问题探讨——基于对石家庄铁道大学工科硕士生相关调查的思考

工科硕士研究生的教育和教学是一个系统工程.既包括科学精神的培养,也包括人文精神的培育.工科硕士研究生人文素养的培育应当与该专业领域的科学精神培育结合起来.在方式和途径上,应从课程设置、导师引导和学生自觉三个方面进行设计和选择.     

成本倒逼，利益引导--合理运用排污权制度消解经济与环境的矛盾

排污权制度是一整套制度体系;是经济发展与环境管理相互之间长期磨合协调的结果;是经济学规律中总结出的成本倒逼和利益引导机制综合作用于企业,引导其自觉走向节能减排道路的指挥棒。同时,排污权是市场机制与政府管控相结合的制度,并非单纯的市场性政策可以实现,必须借助政府的调控作用,才能凭借基准价格和数量控制两个指挥棒应对环境质量和企业成本效益,进而影响企业排放水平,实施有效调控。当前应该注意在试点中领会运用“不争”论,积极贯彻政策,推进试点工作,在重点突破和协调完善的基础上实现制度推广的系统化。     

《格列佛游记》与《镜花缘》中理想国的比较

《格列佛游记》和《镜花缘》在抨击现实的同时也构建了作者心中的理想社会.其理想社会的相似之处表现在三方面:第一是简单.在理想社会中,人们主要依靠道德或理性来管理社会.人们思想单纯、生死看开、名利看淡,热衷于自身道德的提高而非知识的获取,同时,对物质生活的要求很低.第二是有序.整个社会秩序井然,一切都按规矩办事.第三是有益人类发展.理想社会的教育制度与婚姻是为了种族进化而科学设计安排的.由于作者所处时代的局限,其笔下的理想社会不可避免地具有不足之处,而它们的相似之处则体现了人们对理想社会的共同见解与追求.     

我国财政审计内容与方法的创新思路探析

财政审计是我国国家审计的重要组成部分。伴随着新时期我国审计环境的巨大变化,财政审计目标和审计范围需要做出重新界定。同时,应从财政支出审计、预算审计、转移支付审计、政府采购审计以及债务审计等方面对财政审计的内容进行创新。应坚持审计与审计调查相结合、财政审计与经济责任审计相结合,积极推行计算机辅助审计,开展财政绩效审计,实施审计结果公告制度等,对财政审计方法进行创新。     

建筑设计起点的多元化探讨

建筑方案设计的起点除了传统的纸上“平面设计”以外,还可以“空间”、“剖面”等作为设计起点。此外,还有很多其他选择,比如“理念先行”、“模型”、“建造”本身以及“计算机应用”等。诸多方式并存,源于人们对建筑及建筑活动的不同理解。问题不在于哪种方式更好,而在于哪种方式更适合于我们。     

剪纸艺术工艺流程虚拟交互体验平台开发策略

非物质文化遗产的保护不是简单的保存和保藏,保护是为了更好地传承与发展,与时俱进,才能使其更好地融入当代生活,焕发生命和活力。为了实现这一目的,针对广大剪纸爱好者和青少年儿童动手动脑能力训练的强烈需求,提出了一种基于数字技术的民间剪纸艺术生产流程交互体验平台的构建思路与实现方案。首先对其工艺流程进行科学分类;再按照分类标准建立动画元件数据库,并以完全对称折剪法中的团花剪纸为例详细阐释了交互平台的设计思路、关键问题与关键技术;最后对其进行了测试与应用验证。该系统可以使无剪纸基础的学习者掌握基本的剪纸技巧,通过反复观看,跟随学习,剪刻出与案例相同的剪纸作品,从而使学习者在轻松愉快的氛围中认识并且逐渐了解剪纸,喜欢剪纸。